圣灵创造 六十 分类教育（下）

把理查德送入空间后，告死天使就会过来接手风飞扬的工作。她会一直守在空间门的外面，监视着里面的情况，以防止有什么预料之外的事情发生。

观看男孩在空间里的表现，风飞扬一般是晚上才会去做的。他现在则要去给另一个小家伙上课。

在另外一个房间，莉莉姆只穿了件阔大的袍子，在床上动也不动的躺着。看似睡着了，但实际上却不是那么回事，从魔网里吸纳来的玛娜粒子正绕着她盘旋、飞舞着。

小女孩没有察觉到风飞扬的到来，风飞扬也没有说话，只是看着那些魔法粒子——它的浓度委实不少，如果把它们高度统一起来，是能够幻化出一个五级左右的法术的。

而且随着莉莉姆的冥想，玛娜的浓度还在逐渐的提高中，直到接近了一个六级法术的玛娜量后，浓度的提升才彻底停止下来。

躺在穿上的小莉莉闭着眼睛，用右手抵在眉心间，她企图用这样的方式来提高自己与玛娜的联系，以呼唤更多的玛娜来到她的身边。

可莉莉姆失败了，努力几次的结果只是变得大汗淋漓，精神也变得不大稳定，徘徊在她身边的玛娜，也有些不稳定起来。

这样的情况是一定危险的，可莉莉姆却不知觉的继续努力着。

她再一次试验，却猛然发觉到自己联系不上魔网了……不，不止是魔网，连她身边的玛娜也在一瞬间里消失的无影无踪。

莉莉姆睁开眼睛，就瞧见风飞扬站在她的面前，正用严厉的神情瞪着她。

小女孩不安的扭扭身子，又很快的笑了起来，她甜甜的对风飞扬道，“主人，小莉莉的进步很快呢，我今天呼唤到了玛娜要比昨天多上不少呢。”

这倒是实话，莉莉姆被风飞扬教导的时间虽短，但进步却是巨大的——就像是风飞扬所观察的那样，她的天资是惊人的，如果能够善加指导的话，莉莉姆她或许能在二十岁上下的时候，就踏到九级法术的门槛前。

不过那不是重点……

风飞扬不去理会莉莉吗的讨好笑容，只是盯着她，只把她的愈发不安，像只树袋熊般贴过来后，才道，“我不是说过吗，那样的事情很是危险。如果没有我在场，你不许做那样的事情！”

人小鬼大的莉莉姆立即叠声承认起错误来，“对不起，主人。我知道错了，小莉莉下次不敢啦。”

“我以前说过，相同的错误只许你们犯上两次，而这，已经是你第二回冒险了……再有下次，你就受到处罚了。”

莉莉姆立即保证，风飞扬就按下不提。

在风飞扬的许可下，莉莉姆再次请求起魔网的使用权限，她跪在床边，类似于牧师那样，全身心的向她的神祈求着——这样的方式，是风飞扬特意设下的——在故乡的时候，有许多小说都提到过，法师这类家伙是最不尊重神的人群了，这个晶壁也不例外，在某个世界里，因为法师过于强大，甚至还喊出了“神也只是为我们服务的家伙罢了！”这样的口号。

风飞扬虽然想在这个世界里攀魔法的技能树，却没兴趣给自己制造出麻烦，所以最好的办法就是将这样的可能扼杀在萌芽里。

他对莉莉姆，以及另外几个同样能够感知到玛娜存在，并通过风飞扬感召来到激流堡的人下过暗示：玛娜是我上次离开这个世界前，给你们留下的礼物。可这次回来，却发现你们还是不懂的使用，这叫我感到非常的痛心……可我是仁慈的，所以决定再给你们一次机会，叫你们有可能掌握这样的东西。

然后风飞扬就教会他们了这样的请求方式。让他们深刻的意识到，只有信仰他，才能得到这样的神奇力量。

莉莉姆请求了大概有十分钟左右，其实时间并不是问题，只要风飞扬愿意，他能马上叫小女孩取得魔网的使用权限，可太容易得到的东西总是叫人不懂的珍惜。所以在很多时候，他都会刻意延缓这样的过程。

莉莉姆还好些，其他那些人请求时间，一般都在一个小时往上说话。

当权限打开后，莉莉姆立即敏感的察觉到了，她感受到了玛娜在自己身边流动，她试着将它们在自己指尖聚集，并用意志改变了它们的排列方式。

莉莉姆施展出了光亮术，她成功的叫自己的指尖发起了光。然后她听见了风飞扬的咳嗽声，就很快将那光芒抹去，在床边乖乖的坐定，动也不动的看着她的主人。

风飞扬说道，“昨天给你布置的作业，你有答案了吗？”

“还没有……”小女孩立即苦起脸来，她沮丧的摇着头，又忽闪着大眼睛，看向风飞扬，“主人，您不能给我些提示吗？”

“那可不行，我的小姑娘。”风飞扬笑着，用手摸着她那火红色秀发，“比起结果来，过程对你来说，是更加宝贵的东西啊。”

和将理查德培养出理想的人格有所不同，风飞扬对莉莉姆的教育是非常随性的。

像昨天给莉莉姆出的作业，就是如何用一级标准值的四分之三玛娜，成功施展出一个达到标准的光亮术。

他只出了题目，却没有说出要求，也就是说，只要莉莉姆能够完成这个目的，那么使用什么样的手段都可以。

他就用这样的手段培养着小女孩对魔法的兴趣，也有意引导她创建出独特的、只属于她，或者说这个世界的魔法理论。

除了必须的魔法基础知识外，风飞扬根本就没有教授她更加深刻的魔法理论。

在知识领域的开启下，风飞扬其实是能随意将几种、或者更多的，更加完善的魔法理论，系统的教授给莉莉姆的。

可他并不想那么做。

在一张空白图纸上画出图案很是简单，可却会叫它失去拥有其它图案的可能。

人力有穷时，风飞扬就算拥有了神性，也有着自己的智慧、想象极限，与其亲手规划出一个完整的社会，风飞扬更倾向于在这个世界创造出些可能。

就像是他随意埋下颗种子，然后就只是耐心等待着，等待着她发出芽，开出花，结成果实，变成叫种植人也会吃惊的东西。

当然，任何的自由都只是相对的，就像是他创建魔网，选择性的叫人拥有使用权限那样，在这棵叫人期待的种子成长的过程里，他都会一直观看的，并还会在某些时刻出手干预——像是长出了没有必要的分岔，像是结出了不理想的果实，他也是会亲手将其剪去的。

不过话说回来，对于莉莉姆的天赋，以及自己的教育，风飞扬还是非常有信心的。

像这几天，莉莉姆已经在他的引领下，找到了最适合自己的冥想方式。并且不等他吩咐，小女孩就已经明白，将这样的方式传授给了其他几个能够感知到玛娜的人——而且不是刻板的去教，而是也像风飞扬提醒她那样，用更多的方法来帮助那些人找到最适合自己的冥想方法。

不管是有意还是无意，现在的莉莉姆已经有了摸索、研究魔法的兴趣，虽然还需要风飞扬搀扶，不过想来，那并不会太久。

总有一天，她会放开他的手，向着他所期望的方向，一路摸索的走下去。

没有提示，这个回答在莉莉姆的意料之中，所以她没有失望，只是很淑女的向风飞扬行了一礼，就开始独立冥想思考起答案来。

她想了足足有近一个礼拜，在六天后的教学里，小女孩拿出了一颗玻璃制成的小珠，将它展示给风飞扬看。

“主人，我在这个里面，注入了二分之一标准量一级的玛娜。”

风飞扬点头，确认她说的没错。

然后她就将手置放与其上，开始用意念唤醒那些玛娜，并叫它们按照现在的排列顺序持续的运作起来。

然后，那颗珠子就亮了起来，那光度与标准值的光亮术并没有差别。

莉莉姆成功的完成了风飞扬布下的课题，并说出了为什么会变成这样，“您曾说过，玛娜改变排列，转化成法术时，是一定会消耗能量的。可我却发现那样的消耗并不是固定的——转化排列的速度越慢，它们的消耗就会越小，像这颗珠子里的玛娜，就是我花了近三天才全部注入的！”

莉莉姆做的很棒，于是得到了奖励。

当小女孩从空间里游玩出来后，风飞扬又布置了新的作业。

“按照这样的想法继续研究下去，看看它有没有办法适用到其它法术上面，再看看它有没有可能再度减少损耗。”

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最近几章的量都很足哦。