大唐龙牙 第561章 韩崇文的报社

“不用它研究了，我戴着它都能走路了，还研究什么啊！”

刘源现在爱死了自己断腿上接的木头腿，虽然连接的地方不仅硌得慌还勒得慌，但是凭藉这个，至少他可以摆脱拐杖了。

冷锋按住他的肩膀：“行了，明明能更好，为什么要将就？咱们的目的，可是想办法让你甚至能跑起来。”

放在后世很简单的东西，在唐朝制作却很艰难，因为没有那么先进的制作工艺。

简单的假肢不难制作，公输家族的手艺非常精湛，制作出来的假肢和刘源的另一条腿几乎一模一样。

但是唯一不好的一点，就是这条腿是直直的，戴上以后也只能一步一步的挪着走罢了。

这怎么行啊。

所以在刘源痛苦的目光下，李泰和公输黎又把他的假肢给拆了下来。失去了、又得到，再失去的感觉是极度痛苦的。

但是李泰和公输黎没有让他等太久，只不过是一个时辰过后，就给他调整好了配重。

配重调整好以后，刘源走路终于缓解了很多，虽然还是有一点瘸，但是只要走得多了，就会慢慢适应过来。

看着刘源走路的样子，公输黎感慨道：“娘的，看他这样，老夫都想把瘸腿给锯掉了！”

公输黎的腿是旧患，一直以来努力更正，也没有更正过来，走路还是一瘸一拐的。

冷锋看着刘源的“现在的重点就是能不能造出一个类似于膝盖的机构，要是能造出来，估计刘源想跑起来都不是问题。”

这个东西冷锋也没法给太多建议，还是要看公输家族能不能造出来。

走了一圈的刘源满头大汗，听到冷锋的话，他笑道：“熩国公，这件事不必着急，现在这个我就已经很满意了。”

公输黎给他造的这个木头腿，只要穿上抹袜什么的，真的看不出它有什么不对的地方。

有了这个假肢，他就不必蜗居在家里，偶尔想看看马铃薯长的怎么样了，还能到地里看看。

用自己的力量，走着去看。

李泰的科研院不仅要完善假腿，还要制作假臂，这可不是一朝一夕能够办到的事情。

刘源长住在文院，冷锋想了想自己除了给公输黎“弹簧”的想法外，居然没法派出什么用场。

还不如去实验田关注马铃薯和玉米长得怎么样了呢！

带着两个孩子，冷锋本来想去看看实验田，但是经过印书坊的时候，却被门口的一个东西吸引了目光。

那是一摞摞薄薄的小册子，封面写着“院报”的字样。

冷锋忽然对这个东西产生了兴趣，忍不住走过去拿起一份看了起来。

院报上面有获得奖学金的名单，考试第一名的采访记录，朝廷最近的政令，甚至还有坊间传闻。

活脱脱的就是一份报纸嘛！

方书印看到冷锋在门口看院报，赶紧走出来问好。

冷锋把小册子合上，对方书印说：“很不错的东西，挺有意思的，谁想出来的？”

方书印笑道：“这个东西最早是一个平民学生仿照天下楼告示板弄出来的，最早就是写一些文院里发生的重要事件贴在墙上。

后来院长知道了，就结合朝廷的邸报，弄了这个院报出来，不仅是给学子们看，还卖给有识字人的各个小村子、长安的市坊。”

“这样啊！”

冷锋不由得对韩崇文伸出了大拇指，没想到他能够根据邸报发展出报纸来。

虽然现在这个院报还不算什么，但是等大唐识字的人变多后，这又是一个全国性的产业。虽然比不得李世民的食盐利润高，但是对支撑文院的开销而言，已经能够抵很多了。

“老先生真的是精明啊！”

冷锋一拍手，自从印书坊归文院后，韩崇文老先生也展现出了很强大的经济头脑。

一辆轮椅从印书坊里出来了，轮椅上的是韩崇文....

自从公输黎鼓捣出这东西以后，文院的老先生们都喜欢上了这个方便的代步工具。毕竟都上了岁数，每天爬楼上课都已经很辛苦了，不给自己找点便利怎么行？

或者说，他们很享受文院内有无数学子争抢着帮他们推轮椅的感觉？

“还行，没听到你小子说老夫的坏话，怎么样？你可是天下楼的楼主，对我这个院报有什么指教不？”

说完，韩崇文从地上抱起冷竞和冷月舞，让他们和自己挤在轮椅上，给冷锋减轻一点负担。

看着对轮椅一脸好奇的冷竞，冷锋忽然很想给这个崽子弄一辆四轮的脚蹬车玩玩。

“指教谈不上，但是老先生可以考虑掺和一点奇闻怪谈，配上插话，估计很多平民都会买账。”

“方正，方正啊！院报里怎么能掺和这种东西？还不如另开一个名字呢！”

听老先生这么说，冷锋知道，他还是心动了。

世界上最有消费能力的，其实还是平民，固然他们有一点穷，但是架不住他们群体大啊，就李世民那食盐的生意，简直获利爆表。

见老先生推着车往食堂方向去，冷锋就知道，老先生绝对是有事情对自己说，索性就走到轮椅后面，推着他们去食堂。

文院的食堂依旧是那么简单，不过是两个素菜而已。只有每周的周一周四，食堂才会加上一道肉菜。

就是教书的先生也是如此。

文院外墙的菜园也改成了大棚，所以哪怕此时刚刚开春，也有菜吃。

给两个小孩子一人一小碗饭后，冷锋坐到凳子上，问道：“老先生，您是不是有事要跟我说？”

韩崇文很乾脆的点了点头，说：“连续三年的毕业生，其中很多的平民学子都到外地开设了文院的分院，所以啊，老夫想问问你，文院是不是可以像你说的那样升级了？”

冷锋之前的目的是把文院打造成大唐的最高学府，培养各科的人才，并不是单纯的教学子识字算数。韩崇文也觉得，只是学会算数识字后就让学子毕业，有点不妥。

京北道当官的学子，甚至有才十四五的。

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