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爱在流年里 第三百六十四章 露出獠牙

作者:狐二月 分类:言情小说 更新时间:2022-12-23 16:38:49 来源:笔趣阁

自从那夜和老杨谈过心后,我们谁也没有在提起过这件事,老杨还是像往常一样,不时来溜达一圈。

“刚刚物理老师讲的光学知识我没弄懂,你给我讲讲吧。”老杨拿着物理书来找艾茜文。

“老杨啊,那么简单的东西,我都能懂,不就是干涉和衍射嘛,我来给你讲。”我自告奋勇的帮助同学。

“去去去,我的不懂和你的懂不是一回事,好歹我也是全班前十。”老杨不仅拒绝了我,还进行人身攻击。

“去问张倩啊,干嘛舍近求远,我看你是项庄舞剑吧。”我才不会给你机会接近艾茜文的。

“你们两个消停点,吵来吵去,不烦啊。”艾茜文没好气的把我两教育一通。

“拿来我看一下。”艾茜文伸手接过物理书,问老杨哪里不懂。当老杨说了以后,艾茜文直接把书丢在我,“柯韩会,你问他!”

上一刻还在不爽中的我顿时喜笑颜开,“老杨啊,来来来,我教你。”

我当然知道老杨是会的,所以也就随口说说,偏偏老杨还要装出一副认真聆听的样子来。末了,我又说道:“老杨啊,上课的时候别走神,高二是关键,承上启下,高二要是完了,高三想要补回来,就很难。”

老杨咬紧牙关,嘴角“含笑”,“多谢提醒,今天真是麻烦你了!”麻烦二字出口的时候,我甚至隐隐听见了磨牙的声音。

老杨悻悻然回去了,我赶紧上眼药,“老杨这个人,还挺奇怪的,没事就来问些低级问题,可能别有所图,我们要当心啊!”

艾茜文点头同意,“他的问题确实低级了一点,所以明显是为了找机会恶心你啊,你平时别动不动就招惹人家,他自然就消停了。”

“……”听艾茜文的意思,还是我的错?可是老杨明明是冲着你来的啊,我只是替你当下一些不必要的麻烦而已。

“既然老杨是冲我来的,那以后凡是老杨来问问题,你都先丢给我,免得浪费你们的时间。”我顺着艾茜文的看法,往下接道。

“你确定?要是他问题高级一点,你就答不上来了!到时候被嘲讽了,别怪我没提醒你。”艾茜文道出了我这样做的隐患。

“没事,看我的吧。”我拍拍胸脯说道。

周五,班会课上,张福站在讲台上,“下面我们来总结一下过去的学习,展望未来。同学们升入高二已经有半年了,相信已经适应了高二的学习节奏,但及时总结高二以来的生活和学习,对未来的自己提出一个目标,还有很有必要的。希望同学们都能畅所欲言。”

像这种总结和展望的班会,张福也不是没搞过,只是大家都还很拘谨,所以通常都是张福在自说自话而已。

“班长你先来!”见同学们无动于衷,张福点名老杨来暖场。

老杨站了起来,“我们班总体来说,和去年保持一致,不论是班级纪律,还是学习氛围,甚至是班级排名,也都是稳重有余,进取不足。

我也询问过其他几个班级,除了文理分科带来的大量人员流动的班级外,其他班级也都一样。当然分科以后,各个班同学的成绩也很快稳定了下来,起伏都不大,所以我们都以为这是常态。”

听老杨的话,他这次发言是做足了准备,“有这时间,还不如多背几个单词,老杨在官僚主义的道路上越走越远了。”

“就是啊,随便说两句不就得了,居然还认真去准备发言,虽然不能说一考定终身,但是高考才是当务之急吧。”艾茜文也应和了一句。

而老杨还在洋洋洒洒的发表他的长篇大论,“本来我以为在人杰地灵的新宇,没想要进步一下,都犹如登天,但是我发现这种现象只在普通班。

我分析了至高二以来的每次月考,重点班,不论文重还是理重,成绩起伏都相当大,甚至可以用波涛汹涌来形容。除了拔尖的几个同学外,其他人都在暗地里较劲。

就以年级大榜来说,高一的时候,普通班占榜的人数在一半以上,有时候甚至达到三分之二。但分科以来,大部分普通班的同学就被挤下榜了,而榜单上的竞争也十分激烈,常常是每个月就换一半的人。”

有点意思,关于年级大榜的事我也知道,因为每次闲着无聊都会拿榜单来看几眼。所幸的是,艾茜文还算争气,几乎一直在榜上,大部分时候还是前二十名。

于是我停止了做题,拿起笔在手中转来转去,倒要看看,老杨在搞什么幺蛾子。

“为了探究原因,我进行了深入的思考,最后得出一个结论,再说结论前,我先讲一个管理学上的名词——鲇鱼效应。

鲇鱼效应的意思就是,鱼缸里的鱼因为生活安逸,所以基本都不怎么活动,如果这个时候放一个鲇鱼进去,就能充分搅动其他鱼的生活环境,激活它们的求生本能。”

“我相信同学们一定很好奇我为什么要说这些对吧。”老杨设下了一个悬疑,望了望其他同学,很多都在低头些作业……远处还有个副班长投来嘲讽的目光。

老杨心里苦,都不知道张福在面对同学们死气沉沉的模样的时候,是怎么一直讲下去的,不由得有些佩服起张福——的脸皮!

“所以我觉得我们也应该在七班投入一条‘鲇鱼’,刺激同学们积极竞争,而不是觉得光守住当前的位置,不思进取。”老杨很快把结论抛了出来。

“说的好,那么你打算怎么投入‘鲇鱼’呢?”张福捧了一个场,替同学们问道。

而老杨的话,也终于引起了部分同学的兴趣,抬起头来看他,也想知道这条所谓的“鲇鱼”是什么东西?

“我觉得每次考完试,就应该重新分配一次座位,按成绩排。这样会充分激发同学们积极向上的动力。”老杨终于露出了獠牙,这是铁了心要挖墙角啊。

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