我就是这样汉子 第九十五章 冤枉死

操场上，大多数同学已经在自觉的朝教室跑，但还是有一些人依然呆在原地，他们大声叫，“让他说，让他说，”

但很快，在一个个班主任严厉目光的注视下，这些被周晨说得热血沸腾的少年，他们的声音越来越小，最后也不得不灰溜溜的离开。

少年人的热血，终究还是毫无疑问的败在成年人的权威下。

肖嶶也只得离开，她看着台上，一步三回头，担忧得不行，王瀚文低声安慰她，“放心吧，他有的是办法。”

其实他心里也没底得很，你这家伙，竟然说了这么大一通这样的话，他这怕是要疯啊。

看看都把其来主任气成了什么样。

上一次还好，主要是他和其来主任两个人之间的事，但这一次，等于是在全校师生面前挑衅，其来主任怎么可能轻饶他？

涂宪泰很愤怒，非常愤怒。

虽然对这个学生的桀骜早有预料，但怎么也想不到，他竟然会通过这样的方式闹这么一出。

想想之前对周晨的宽容，比如刚才主动带动的掌声，想到自己的一番好心和善意，究竟是错付了，火气便不住的蒸腾起来，看着周晨，只觉得其面目非常的可憎。

嗯？并没有怎么挣扎，哼，还算是你识相。

不，不能把他做的事朝好处想，想想刚才吧，一定要吸取教训。

周晨都想笑了，我为什么要挣扎，要说主任你打断得太是时候了，真的没有比你还要合格的拍档。

“主任，你应该让我说完的，听我说完了，你应该会后悔没有让我说完。”他很认真的说。

“够了，”涂宪泰喝道。

哼，我后悔？

“你跟我来，”涂宪泰松开他的手怒冲冲的说，我现在就让你知道什么叫后悔。

果桢急急忙忙的跑过来，于是，两个受够了这个不安分的学生的人，再一次在凭栏处相逢，果桢看了涂宪泰一眼，马上大声训周晨，“你这孩子，怎么这么不懂事，你为什么要对同学们说那样煽动性的话？”

“那些对大家的学习，有什么好处？”

涂宪泰冷眼看着他，演吧你就，我告诉你，这一次，你这一套木有用。

不管有用没用，果桢还是得演……得说得做，谁让这是自己班里的学生呢。

“你现在就向大家做检讨，这节课，你也不用上了，就站在这儿反思，深刻的反思。”

“果老师，真不是你想的这样，”周晨非常委屈，“我额外说这些话的用意，就是为了让大家能积极主动的学习，更努力的学习，但没机会说完……”

“巧言令色，”涂宪泰怒道，“你知道你闹今天这么一出的后果吗？你知道因为你这些话的负面影响，老师们要额外费多大力气吗？”

“什么尽情的去经历，去后悔，去犯错，你忘了你们现在是什么，是学生，高中的学生，高中的学生，尽情的去经历，去后悔，去犯错？”他气得手一会放在腰上，一会又拿下来，一会又再放上去。

“要是家长们知道了这些，你说，他们会不会让学校追究你的责任？”

说起这个，他对那些学生也很是失望，不过是几句没有任何实质内容的话，你们就那么激动，还全都听到了心里去，我们平时教诲你们的那么多，你们记住了多少？

“我后面的话，就是要转到学习上去……”周晨又说。

“你不用说了，你骗得了谁，”涂宪泰都不想看他，颓然摆手，“果老师，你说说，他该怎么处理？”

“不急，”一个声音插进来。

他们回头一看，王校长和他的副手们走了过来，看了他们的脸色，周晨说，这才是当领导的，你看看他们，现在还那么和蔼。

“周晨，我倒是想听听接下来你会说什么。”王校长说。

他还劝涂宪泰，“你总得听人把话说完嘛。”

此时，廖彩云他们已经把自己班上的学生赶回了教室，见状也都围了过来，哎呀，今天这事，对他们来说也算得上稀奇，有机会当然得看看后续。

“接下来，我要说的大致是这个意思，”周围围着一圈老师，周晨依旧不慌不忙，反正这样的事，又不是第一次，“《三个火枪手》里，在达达尼安出发去巴黎之前，老达达尼安嘱咐了他一番话，那一番略嫌有些啰嗦的话总结和提升一下，就四点，年轻人啊，要勇于犯错，去战斗，去爱，去生存，”

所有看过那本书的老师，比如廖彩云听了，都在拼命的回忆，书里的是这个意思吗？

反正我的看的电影是这么说的，并没有看过原著的周晨心说。

涂宪泰听到这些，哪能忍得住，“看，还是这些，”

王校长摆了摆手，“让他说完。”

周晨继续，“这四点，可以套在任何年轻身上，”

涂宪泰又气，看，还不是这个意思，还不是让大家去犯错，去恋爱，不去想着读书？

他看着认真听着的王校长，我忍！

“但对不同时代的年轻人来说，应该要做适应不同时代和阶段的解读，勇于犯错，在任何时候，其实都是要勇于实践，”

“在中世纪，为了爱为了生存，必须要学会战斗，但对现在的我们来说，为了爱为了以后能生活得更幸福，努力学习，就是我们的战斗，”

涂宪泰愕然，其它班主任愕然，领导们微笑，果桢微笑后马上板着脸，这还真让他圆了回来。

“勇于实践，在中世纪会提高一个人的战斗力，在现在，勇于实践，则会有助于提高我们的学习能力，”他看着王校长，“我还想说的，大概就这么多。”

“为了爱为了以后的生活，”涂宪泰又忍不住，“你们，不允许谈恋爱，”

这事我还没说你呢，你刚才也几次提到了为了爱为了爱的，你们现在哪能爱，谁允许你们现在爱？

“涂主任，我说的这个爱，是爸妈对我们的爱，当然，也包括老师们对我们的爱，难道不应该为了这样的爱，努力学习吗？”

有些老师想笑，涂宪泰则不知道说什么好，这……这也能行？

王校长点头，“这个理由很扎实啊，也让我们很欣慰。”

涂宪泰：……

所以说，错在我？