洛克王国之生命征程 第626章 梦能量

“萌系，在洛克王国的所有属性里是一个神奇的属性。萌系精灵在和主人足够默契的情况下可以和主人心灵感应。同时，他们对外界变化的敏感度也是所有属性的精灵里面最高的。”

“洛克0年，我们洛克一族和精灵王达成协议——如果有必要情况，可以用专门召唤他们的道具去召唤他们。圣藤草王，冰龙王，圣羽翼王的召唤道具都分别存在于宠物园，雪人谷和天空城，但萌之王者不同。召唤他的道具是一把竖琴，但却存在于雪人谷。”

“更为不同的是，召唤萌之王者的竖琴不是想什么时候寻找便可以寻找的。那把竖琴存在于雪人谷怀特冰山上一座宫殿里——这座宫殿在平时是看不到的，仅仅在新年前一个周左右才会出现，并且出现的位置和具体的时刻都是不固定的。只有拿到那把竖琴，才能召唤萌系精灵王。”

格里芬在办公室里一边踱步，一边讲述他知道的故事。

“可……院长，香菱的病和萌系精灵王有什么关系呢？”雪银莉对此很不解。

院长刚才一直在说萌系精灵王，可……难道萌之王者能治好穆俊香菱的病？

“是有关系。”格里芬轻声回答，继续讲述。

“不知从何而来，萌之王者似乎生来就带着一种能量——梦能量，存在于萌之王者体内。这种能量异常神器，当希望的力量足够强烈的时候，会和这种能量产生共鸣。说的通俗一些，那便是可以实现愿望！”

“但是，不知为何，这‘梦能量’虽然是萌系精灵王的力量，但却只能和洛克一族发生共鸣，也就是只能实现咱们洛克一族的愿望。于是，在我们和精灵王签订那个协议以后，每当有人召唤出来萌之王者，萌之王者都会替他实现一个他心中希望能量足够强烈的愿望。当然，这个愿望不能过于贪婪。”

“但是，在洛克1555年，大概是300年前，萌之王者为保护圣湖和王国之外的异族侵略者们决一死战。萌之王者终于带着萌系精灵们醒了这场战争，但体力已经远远不济。这时，王国里邪恶势力趁虚而入，夺走了梦能量。但是，梦能量离开了萌之王者，便就像灵魂没有了躯体，在一个小时以后便被分解了，梦能量融入了王国各个区域。”

“直到十年前，时隔近300年，萌之王者才重组了梦能量。不过这次，它不再信任洛克一族了，停止了向我们提供梦能量。”

“不过……”说到最紧张的时刻，格里芬却突然笑了，“这还要归功于你的父亲。也多亏了雪诺，萌之王者在和他踏上征程破解封印的过程中终于信任了咱们一族。”

“不过，萌之王者仍然心存顾虑，它仅仅把自己的梦能量对的未满12周岁的小洛克们开放，或许是觉得他们内心比较纯洁童真。”

那么……所以？

“所以，院长，我可以在今年的新年去怀特冰山出现的那座宫殿里找到那一把竖琴，召唤萌之王者，用梦能量治好香菱的病？”

“我想可以的。”格里芬的语气比不久前放松了不少，但一根筋仍然紧绷着，“如果可以召唤出来萌系精灵王的话……之前有过用梦能量治疗重病的洛克的先例，救死扶伤不是贪婪的行为，萌之王者会愿意帮这个忙的。”

没等格里芬说完，雪银莉抬便头惊喜地笑了出来。

穆俊香菱有救了！

“好的，院长，新年前一个周我会去怀特冰山的！”

那把竖琴，她一定要找到！

萌之王者的梦能量对十二岁以下的小洛克们开放，她过年还没有满12周岁，还在萌系精灵王开放梦能量的年龄范围内！

“只能这样了。”格里芬拿着法杖，凝视着桌子上的水晶球。

医学之冠都没有办法，也只能用这种方法了。

不过……

“或许……”格里芬张口想说什么，但看了看那边终于燃起希望的雪银莉，终究把话吞了回去。

罢了，还是不要打击希望了吧。

虽然说召唤出萌系精灵王便可以启用梦能量，但是……

找到竖琴的过程中，风险随处都在。那通往宫殿的路上，谁知道有什么？

找到了宫殿，也不一定能找到竖琴，或者是找到了也拿不到，重要的竖琴旁一定有强大的守护者。

宫殿会不定时地消失。如果没有在消失之前找到竖琴，一切都成了徒劳。

就算拿到了竖琴……

新年大概在二月中旬，而现在已经十二月二十五日了。

穆俊香菱还有不到两个月的时间。

不知穆俊香菱能不能活到新年……

梦能量有治愈恢复作用，但无论能量多强大，希望多强烈，对于已死之人也是无力回天。

这是自然界的自然规律。

洛克王国里只存在过一种可以打破这种自然规律的生物——狼王。不过，就算是狼王，要想让生物起死回生，也有严格的限制和条件……

“小心。”最终，千言万语只汇成一句话，缓慢从格里芬口中舒出。

“我会的！”

她会的！

但是……

“院长，我会尽全力去的！”雪银莉握起了拳头，眼眶不争气地红了，“她成那样，是为了保护我的生命啊……如果她不管我，可能现在我已经不在这世上了。如果不是我，她也不会被恩佐所威胁，现在也不会成这样……”

“不必自责。这些事你也是受害者，你也无法控制……”

“我明白……”

“所以说，你要保护好自己。不能让这么多人为保护你流下的血白流，受的伤白受！”

“嗯！”她用力一点头，“她用全力保护了我的生命一次，这一次，我也要用全力去保护她的生命一次！”

“我相信你。”

他当然相信自己的学生，相信学生的信念，相信学生的人品，相信学生的能力。

只是……

他不知活了多少岁，不知目睹了多少风霜雨雪，这未来的新年前一周的旅程，不知会有多少狂风骤雨……