无限动漫录 第一千八百一十四章 课题：我是逗比

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风雨辰看着手中的一个个少女三围表，感觉萌萌哒，果然老师这个职业太棒了。

“嗯……哼，那么现在我就来教授大家简式的诅咒术吧……至于考试的那些东西，我之后会写成案例印刷交给你们，能够通读案例的都能够通过学年考核，我也是从阴阳塾毕业的，要相信前辈的话哦。”

风雨辰说着将一个纸人拿了出来。

“首先我们要清楚诅咒式到底是什么东西，可能很多人的印象中，是使用黑暗、邪灵、蛊毒之类的东西对人下咒术对吧？但是呢，我告诉你们，这只是狭义的诅咒术，这类诅咒术一者不是所有人都可以施行的，二者，拥有很大程度的反弹性，很容易自食恶果。

因此，我对于诅咒术进行了拓展，而针对你们这些普通的阴阳生，我来让你们学习简式伊势系诅咒术来跨入诅咒学的门槛。

看到我手中的纸人了吧，现在我将班里一名女生的姓名、出生年月日写上去，那么接下来就是重点了——

简式诅咒第一课，空间模拟。

其一，确定你所要诅咒的人的方位，那么这位同学的方位是在这间教室。

其二，以五行代表物将方位空间缩小到棋盘般的大小，天地五行相克相生在阴阳学里代表着整个宇宙的构成。那么用五行来确定空间最好了。找到五件与五行相似之物。并用咒术代替出来；

其三，献上灵力，以五行为基准的诅咒，那么献上灵力就好，这对身体的损害是零，当然你的诅咒不能够超越你的灵力否则会使得寿命减少！”

一边在黑板上书写步骤，风雨辰一边进行了示范。

食指散发出灵力在空间中画出了一个泛着蓝色光芒的方框，然后将纸扔到了其中。接着，五张不同颜色的五行符箓飞入方框中，按照着不同的方位排列，接着他开口说道——

“站起来！”

一瞬间，仓桥京子没有意思的自己站了起来。

这时所有人看向了仓桥京子。

“怎么会？不是我自己要站起来的，是身体不由自主地被托起来了！”

仓桥京子震惊的说道。

“头饰招来！~”

风雨辰接着说道，忽然他的手中多了一件紫色的发鉓，再看仓桥京子，系着长发的发鉓不见了，柔顺的金发顿时披散了下来。

其实。风雨辰想再喊一声【胖次招来】的，但是第一天上课。被学生们误会成了变-态可不行啊。

“好了，京子同学，将你的发饰拿回去吧……现在大家应该明白了诅咒式的用途了吧，当然，我所教授给你们的只是不危险的诅咒，诅咒可以分很多种，其实诅咒的广义理解就是【实现心愿】，术者想要从被施术者的身上获得些什么东西，都可以完成。

不过代价是灵力，注意你的愿望要和你的灵力成反比，其次这种简单的诅咒术是不能够杀掉对方的，涉及到灵魂方面的诅咒就会很复杂了。

那么要诅咒一个人，除了姓名、年龄、生日、三围之类必需信息外，一些其它的信息也是可以代替的，目标人穿过的衣服、使用过的物品、身上的血液和毛发都可以用。

只不过效果会相对的减弱或者付出的灵力会相应的增加，明白了吧？”

风雨辰收起纸人，手中浮动火焰将纸人燃烧殆尽。

“老师，那么是否有破解诅咒的办法？”

这时，一个声线有些中性的声音发问道。

“嗯……土御门……夏目同学是吧，提问得好，既然有诅咒，那么也有反诅咒，反式诅咒的话，就要看你的目的以及情况了。

其之一，你不知道施术者是谁的情况下，只能够破除诅咒，无法将诅咒反弹回去；

其之二，你知道施术都是谁的情况下，可以将诅咒反弹；

其之三，你知道施术者是谁的情况下，不但能够将诅咒反弹，还能够获得施术者的一些信息，相对诅咒的应用，假如他是用你的生辰八字来诅咒，那么你在反弹同时会了解对方的生辰八字，借以利用的话，能够反将对方一军。”

风雨辰拿出粉笔在黑板上面快速的书写起来。

“！！”

一时间，屋子里面所有的学生不禁心生崇拜，往常无法了解的一些事情，竟然在这里了解的如此清晰。

“那么这已经是甲种咒术的范畴了吧？老师似乎没有上报……”

土御门夏目身边的男生不禁站起来询问。

“哦，确实是呢，只是我要申报的话，可能会瞬间产生大量的甲种咒术，因此避免麻烦，我就不向阴阳厅申报了，所以我说你们是幸运的，你们所学的泛式阴阳术，在真正的阴阳界里面只是一个表面上的东西，想要成为真正的阴阳师，就跟随着我前进吧。

你们也清楚我是御灵部的部长，其实我的部门里面缺少基础性的人才，我希望你们毕业后能够考虑到我的部门工作，当然一些强大的阴阳咒术也会向你们公开，期待吧。

好了，接下来，两两一级进行简式诅咒术的对战，用头发来作为诅咒式的启动式，诅咒对方说【我是逗比】，然后再练习反弹式诅咒。

开始吧，今天的课题就是这个，在午饭前完成，未完成的……嘿嘿，后果你们到时候就清楚了。”

风雨辰戏谑地看着教室中的所有学员。

一时间，所有人的头上挂起了黑线，诅咒对方说【我是逗比】，真得是恶趣味十足的老师啊……

不过，所有人也开始了简式诅咒的练习，随着练习的进行，教室里面的学员一个个大喊着【我是逗比】，吸引了整个阴阳塾的注意。

只是仍然有几个人拒绝练习【我是逗比】的课题。

风雨辰将这几名女生带到了小黑屋里面进行‘调-教’式授课。(未完待续。。)