砚压群芳 （11） 猫先生寻乐记

这是我在书塾打工的第二天。

这一天的心情和第一天比起来有了很大的改变。昨天来的时候是战战兢兢的充满了惶恐和不安。今天则比较平和甚至有了一点期待。

还没进巷子远远地就看见王献之走了过来后面还跟着两个亦步亦趋的仆人。其中一个手里拎着食物篮子另一个也拿了一包东西一路都在哀求着他什么。

为了不跟他直接照面我退后几步躲进拐角处。

待他们走近后就听见那两个仆人中的一个恳求道：“少爷让奴才进去一下吧帮您把书桌收拾一下把墨磨了。”

“我说了不需要书塾里现在有专门服侍的人磨墨之类的事她自然会做的。”是很不耐烦的声音。

“可是”那个仆人很哀怨地说；“少爷以前总说我磨墨磨得最好少爷也最爱用我磨的墨写字了。”

没有回音想来这会儿一定是满脸黑线了吧。被一个想要邀宠的男仆撒娇的感觉是可怕的。难为他还能忍着没一脚踢飞这已经出乎我的意料之外了。

另一个仆人则说；“您今天早上吃得太少了夫人让奴才一定要看着少爷把这些吃下去。”

“不吃。”

“少爷……”这个比那个更哀怨了。

“叫你们回去就回去不准再罗嗦！”大少爷终于烦了下了驱逐令。

一直等到门口安静了我才从隐蔽处走出来。我进去后老张正要关门又来了一个人站在门外说：“等等我也要进去。”

定睛一看门外站着一个中年大叔。再看一眼他的脸：天那这个人长得好像猫哦。尤其是他那两撇胡子修剪得就跟猫的胡子一模一样。

“毛先生您来了？”老张毕恭毕敬地把他迎进了门。

我差点笑出了声。这个人还真是绝了连姓都姓得这么妙乍一听起来还以为喊的是“猫先生”呢。

我对他好奇他也对我好奇。看我往书塾的方向走他跟在我后面问：“姑娘你是新来的呀以前好像没见过你。”

“嗯我昨天才来的。”既然有“以前”那就说明这位猫先生是这里的常客了。

眼看书塾就在眼前了他才露出恍然的表情说；“原来你就是那位桃叶姑娘啊。”

想不到我在这里倒成知名人物了“您怎么知道我的呢？是他们跟您说的？”

“嗯”他点头“那段时间书塾里脏得要命我好几次喊下人去扫都被他们赶走了。说那些垃圾是留给一片小桃叶的见面礼要是垃圾少了就不隆重了。呃既然你是昨天来的那书房今天应该不脏了吧？”

我忙说：“不脏了您放心大胆地走进去就是了决不会掉进垃圾堆里的。”

那几个无聊的家伙一个月不准人打扫害我昨天光运垃圾就运了好多趟。

“那就好不然就真的没法下脚了”猫先生兴冲冲地走进书塾。刚一进门就惊喜地喊：“耶？献之你今天怎么这么早就来了？”

言下之意就是这位大少平时是不可能这么早来的。

再看王献之脸上竟然出现了一抹可疑的红晕淡淡地说一句；“毛先生好。”

问候完了先生马上就用凶狠的语气冲着我说；“你还站在那儿干嘛？你是来干活的不是来摸鱼打混的快过来给我磨墨！”

我忍着气陪着笑说：“我可不可以先扫地再给您磨墨？不然等几位少爷都来了再扫就不大方便了。”

其实我是应该早点来的可是早上睡过了头又等了半天船结果就搞晚了。

只是我忘了跟这个小魔头打商量是没用的他才不管别人“方不方便”呢。他硬邦邦地回了我一句；“先磨墨本少爷要写字。”

这时猫先生笑眯眯地说：“今天磨墨不用那么急桃叶你等会儿再磨没关系。今天为师要带你们到园子里走走多好的天气啊。”

王献之脸色阴阴的可是毕竟先生开口了他也不好再说什么。

我赶紧扫地然后出去提水抹桌子。那三位也66续续地来了。

人都到齐了之后猫先生交代我说：“小桃叶你就留在这里把墨磨好然后叫两个人抬一张桌子出去摆在那树荫底下再拿上几把板凳。要是有茶水点心的话那就更好了呵呵。”

这时卫夫人出现在门口说：“茶水点心我这就叫人去准备桌子、板凳也马上搬出去。等会我要到当铺去一下这里就麻烦毛先生照顾了。”

猫先生马上躬身道：“多谢夫人夫人尽管去吧生意也马虎不得的。”

他们被猫先生领着出去了。

我一边磨墨一边从窗户里不断地张望。看他们师徒几个在庭院里慢慢地散步、讨论心里无比羡慕。同时对猫先生的做法也大为赞同：这样教学的确比坐在书塾里摇头晃脑地死记硬背要有意思得多。

可惜我听不见他们在说什么。

又过了一会儿猫先生在外面喊道；“小桃叶把笔、墨、纸都拿出来在桌上摆好我们马上就要用了。”

我巴不得一声赶紧把他们要的东西都搬到桌上。然后假装整理赖在那儿不走了。

只听见猫先生对几个弟子说：“子曰：‘贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。’”这是什么乐？‘莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归。’这又是什么乐？”

谢玄答道：“颜回之乐乐在‘安贫乐道’。箪食瓢饮非可乐是颜子自有其乐。乐在淡然无求浑然无忧与天地共俯仰。”

“嗯”猫先生赞许地点头说：“颜回之乐正在淡泊名利守真明志。小玄子你既然知道颜回之乐乐在何处那你把这个‘乐’字写出来给大家看看。”

谢玄答应着起身去写字猫先生又问王献之；“献之你今天想写个什么样的‘乐’字呢？”

王献之看着不远处的水塘说；“我想写游鱼之‘乐’。”

郗马上说；“子非鱼安知鱼之乐？”

王献之立即答；“子非吾安知吾不知鱼之乐？”

于是一阵打闹。

猫先生趁机躲到一边吃点心喝茶根本没一点制止的意思。等他们打完才问桓济道：“你说他们刚刚是什么乐？”

桓济答：“是嬉戏之乐同窗之乐。”

猫先生的猫须一翘一翘地说：“那好你等会就写这个‘乐’字。”

大概一、两个时辰后桌上已经有了许许多多的“乐”字。他们围在一起一一品评最后猫先生宣布：王献之写鱼之乐的‘乐’字胜出。

“不公平！”三个声音同时喊道。

“理由？”

猫先生嘴里嚼着香喷喷的寸金糖口齿不清地问。对学生寻求公平的呼声表现出了**裸的无视。

“献之既然是写鱼之乐就应该由鱼来评而不是由先生来评。”

“也有点道理。不过呢为师有一个比这更充足的理由。”

“弟子们洗耳恭听。”

“我是猫！”说这话的时候他还特意动了动他那两撇神奇的猫须。

弟子们绝倒在地溃不成军。

我正笑得上气不接下气呢猫先生突然问我：“小桃叶此刻你最想写的‘乐’是什么乐？”

我怔住了因为没想到他会问我。过了一会儿我才回答说：“多谢先生动问桃叶上月痛失慈母所以桃叶此刻最想写的乐是天伦之乐是双亲健在、承欢膝下之乐……”想到一个月前亲手掩埋的亡母我说不下去了。

“那你能把这个‘乐’字写下来吗？”

“我……”我慌了。不是不想写而是不敢写。自从爹去世后我就没再碰过笔墨了我还能写吗？

“桃叶你会写字吗？会就去写呀！”他们热切地催促着眼睛里有好奇有鼓励也有促狭。

我慢慢走过去握住笔手指却颤抖得厉害。尤其是眼前还有那么多双眼睛在盯着我。

站了半天之后看那个小魔头已经满脸的不耐烦了我才鼓足勇气提起笔同时闭上了眼睛。我不敢看他们尤其是不敢看他。

眼睛一闭上脑海里就一幕幕地闪过爹娘在世时的情景。那时候我家虽然不富裕可是一家人相依为命和乐安宁。可惜那样的快乐再也无处可寻。

凭着对往日的回忆我慢慢在纸上写下了一个“乐”字。

我刚退下他们就一起涌到书桌前看我写的字。但这个“他们”不包括王献之他依然坐在原地未动。

很快就听见猫先生大声宣布：“我修改刚刚的结论桃叶写天伦之乐的‘乐’字胜出献之你只能屈居第二了。”

王献之走过来一把抢过那张纸看了一会儿后说：“她写的‘乐’字有悲意。”

“所以我评她为第一。”猫先生趁机给学生授起课来：“‘乐’与‘悲’本来就是不可分割的。这世上从没有纯粹的‘乐’。颜子之乐寓人生困窘之悲；沂水之乐寓时光易逝之悲；就是献之你的‘鱼之乐’也只是子虚乌有之乐若真要穷究则鱼之乐何在？桃叶寓悲于乐正得乐之真谛。”

王献之不吭声了眼神复杂地看着我。

猫先生讲论完毕站起来说；“今天的授讲就到这儿了你们回去后每个人写十个不同的‘乐’字下次上课的时候再带来给我。”又看着我说：“桃叶你也写。”

我也写？这是不是意味着他已经在心里收我为徒了？

在我的脑子想起我没有笔墨之前我的嘴已经自动声了而且还是雀跃不已地；“好的先生我今晚回去就写。”