布鲁斯:“但是,出售的票一定要少,要确保我们失败。否则,沉掉的船就是他们的---那时候,赚到的钱就没有任何意义了。”
乔尼:“博弈论?呵呵呵...”
布鲁斯:“不对吗?”
“现在的局面就是这样。对迈尔威利号上的人来说,最好的局面是卖2449票给我们---这样,利益最大化,沉的是我们的船,而他们把无用的票卖出了最大的价值。”
“我们也许能买到一些票,几百票,一千票....但是如果快到临界点的时候,不,甚至差几百票就到临界点的时候,他们一定会停下来的。那时候再卖,就会死了啊!”
乔尼:“你确定他们会停下?”
布鲁斯:“不管是谁....应该都会顾忌到底限吧。”
“他们应该会和我们一样,互相通气,互相协调。然后....”
乔尼:“选举中,如果出现这样的情况....那人数多的一方,十有**都会败北。”
布鲁斯:“十有**?”
乔尼:“对。”
“我不知道这个安放炸弹的人到底是怎么想的。但是这种投票的方式,就是为了让我们取胜而准备的---而在对面的船沉掉的时候,他们还只能怪自己。”
布鲁斯:“你认为....他们卖出的票,会超出两千五百票?为了卖票的利润,他们会让自己的船沉下去?”
乔尼手指并拢,交叉在胸前。
“对,我当过十几年的竞选助理,见过很多次类似的事情。”
布鲁斯:“我不明白...”
乔尼:“我说不清楚,但我知道,事情一定会这么发展。”
“我们的人去劝对面的人,把票投给我们---有些人不会答应,有些答应了,也不会去做。”
“随后,我们愿意花钱买票的消息传出来---然后再去联系对面那些人。这时候,他们就不会再拒绝了---会说让我们别说没用的,拿钱来。”
布鲁斯:“确实可能会有这种事....但对面,会制止这种行为吧。”
乔尼:“对,会有人---像我一样指挥大家的人,对面的船长,都会站出来制止。”
“他们会号召大家认识到卖票的危险性,要放弃蝇头小利、顾全大局。然后,这些制止的人会自己来联系我们,来把票卖给我们。”
布鲁斯:“你是说....你之前见过....”
乔尼:“两千四百九十九票,太多了。我知道对面船上有几个聪明人,不可能错过这样的机会---就算有人想错过,但是在看到别人以此牟利之后,他们不可能忍的住。”
布鲁斯沉默了一会儿:“好吧,既然你这么想,我就不再干预了。你带着你的人,安排这件事吧。”
“还剩一个多小时,我会安排一部分人继续找炸弹的位置,安排另一部分人去准备救生设备....”
乔尼:“我觉得,这两种事都没有意义。”
布鲁斯:“什么意思?”
乔尼:“投票器就这样突然出现,拿也拿不走....恐怕,就算我们找到炸弹,也无法处理。就算准备了救生设备,也没有用。”
“唯一的活路,就是在投票中击败对手。”
布鲁斯摇了摇头。
“我不知道是什么样的疯子,才能开出这样残忍的玩笑。但我认为,绝不能信任他。”
“就算通过投票取胜了,让船存活下来,你能保证他不会再来一次吗?如果他把船上活下来的人分成两半,再玩一次选举,我们怎么办?”
乔尼:“那种事,就算发生,也是之后的事情了。”
“你觉得,就算你不信任他,做了这些准备----通过救生艇活下来了,他就不会让救生艇上的我们再玩一次了吗?”
布鲁斯没能回答。
乔尼:“现在,最好的态度就是配合他。他要我们投票、选举,那我们就投票、选举。把事情做的周密一点儿,让他挑不出毛病来,这疯子说不定就玩的尽兴了,不再找我们的麻烦了。”
布鲁斯:“你并不能确定,你是在赌。”
乔尼:“你又何尝不是?”
布鲁斯:“好吧...那你需要我做什么?”
乔尼:“准备一艘救生艇,把我、钱,还有其余一些人到对面的船上去。”
这样说着,他从桌下拿出几个箱子来。
“这么多?”布鲁斯惊讶的打开了一个箱子,拨弄了几下。
随即发现只有上面的那层是钱,地下的都是纸。
---
王洛:“博弈论...吗?”
格兰特:“你构筑的这种投票方式,不就是基于那种模型的吗?”
王洛:“当然不是。那种理论,本身就有着根本性的、致命的缺陷。”
格兰特:“致命的缺陷?”
王洛:“那就是:把人设想成理智的。”
“在我的理论中,大部分人,大部分时间都是不思考的---也就是说,他们是非理智的。”
“在许多人做出的选择都会见效,会共同影响事情的结果时,哪一方能更多的利用对方的情绪。能引诱对方做出非理智的选择,他们胜利的几率就越高。”
“我把这称为:‘博傻论’。在实际的生活中,它比博弈论要有效的多。”
格兰特笑了起来:“真的?”
王洛:“当然。”
“一个人自己理智,就假设别人也理智;自己能做出冷静的判断,就假设别人也能做出冷静的判断---这是非常愚蠢的事情。”
“大部分人,都是情绪化的、贪婪的、无法容忍他人得利而自己被愚弄的。如果这样的事情被摆在他们面前,那....就算吃亏,就算会死,也不能让愚弄自己的人得利---这样的情绪,会驱使着人们作出非常疯狂的举动来。”
格兰特:“可如果我没弄错,博弈论大受欢迎,广为传播...”
王洛:“因为在小范围的对抗中,在游戏中,它还是很有效的。”
“而人数越多,它的效果就越差---学习了它的人,往往会误以为:理论没错,是自己没用好。”
“但实际上,这种看似正确、在小范围和特定情况也确实正确,但到了大范围就失效的理论---可以说是特意被安排和推广出来,以便操纵某些普通人的思维,让他们误以为自己在思考。”
“起这个作用的。”