吾虽死 第三卷风雨飘摇的帝国 第十章爱的惩罚

次日天明待二妞、唐鑫二人醒来，四人一道去了镖局找到于慎让他告诉单千乘说，这二人自己带走了要他另选贤能补缺，同时要他加强杂集内所有商铺的安保能力，于慎应下派人驾车将他们四人送回了学府集，二妞、唐鑫二人被安排到东厢北房，白凤则被安排到后院，当天生意也忙艾凌也没去讲武堂就跟着在店里忙，罗刹告诉她跫因为她夜不归宿很生气要她小心点，伽楼罗也点头称是艾凌自然倍加小心，直到打烊关门后众人都在吃饭时艾凌被跫叫上了二楼关上了房门，早已看出端倪的众人马上悄悄来到门口偷听，跫一脸怒意“说吧上哪儿快活去了。”艾凌被推到墙上，面对跫的质问她说“我昨晚未归一是因为那两个娃娃因为机缘巧合都拥有了一种特殊的魔力，得有人悉心教导才可令其免入歧途，另一个就是咱霏雪阁现在好强大阁众已经有了几十万之众，我与于慎聊得有些晚了这才未归。”跫却不依不饶艾凌只好答应明早给她开个小灶，自己下厨给她做好吃的，谁料一顿早饭下来跫没啥事，她食物中毒脑袋肿了三四圈，她这个形象出门就能给人吓一跳只好请假在家养病。

当日日艾凌托人向讲武堂告假说自己身体欠佳不能去点卯了，而她身体的异样也不便见人呆在家里无事可做正胡思乱想之际唐鑫，二妞上来了“跫姐姐怕你无聊让我们来陪你。“二妞弹起了琵琶不知怎的她弹的曲调一直都是围绕情呀爱呀的柔的让人不停的打瞌睡，艾凌就让她换个激烈的节奏强，快的，二妞马上换曲一首《入阵曲》弹下来三人都觉得精神百倍，艾凌问唐鑫“你会乐器吗？“唐鑫道“小女自幼在家学习琴棋书画诗书乐舞只是时间久没练都觉得有些陌生了。“二妞将琵琶给了唐鑫，唐鑫接过调了一下音其手法熟练艾凌一个外行人都觉得她专业，一首《万马奔》弹下来好似真的有万马奔腾的酣畅感余音袅袅绕粱不绝，唐鑫意犹未尽紧接着《入阵曲》《出阵曲》《破阵曲》三曲依次弹奏，这三曲节奏强烈冲击性极强令人血脉偾张，眼前似乎真有一员上将军杀敌如切菜，二女几乎一整天里都在房中给艾凌弹琴聊天解闷，而唐鑫与二妞的技艺只一动手便高下立见，大户人家出身的唐鑫在这方面确实优势极强，她手把手教二妞重新系统的学这些东西，就这么一来二去艾凌发现了一点点端倪，二人弹奏时音节的魔力变化先从调和开始之后是过滤(筛选)吸收，升华，施放，由于是无序施放因此很难为常人所察，艾凌便教她们将这些音节记下，在弹奏时用大脑去构想亦布阵，经过升华的魔法元素很惊人，唐鑫先用艾凌教她的法子用那些音节有序排布恰当重复形成了一首简短的曲子，她弹奏时只见书上的文字竟从书中站起来跳舞，三人惊呆了还能有这种操作但是也仅仅数秒唐鑫就因为魔力耗尽昏过去了，再之后就让二妞跟着自己学习冥想，当二妞专心冥想之际她开始了自己的工作。

夏帝国有数个魔法兵团，关于魔法战术都是遗自神魔大战时期，那魔族强大人类不得不集中优势火力将之一一清除也正因为这样才出现大规模魔法师集群，这种打法有优势有劣势都非常明显，首先是优势魔法师集群发动魔攻击其攻击力极强破坏力非常巨大基本一轮就可以将范围内敌军基本清除，劣势是这种一次性打击会将当前战场的魔力完全耗空，这一区域需要至少一天的时间来恢复，失去了魔力的魔法师只是军队的负累，再者如此列阵极易遭到对方的报复攻击从而负出极大的伤亡。艾凌的构想是以魔导师为核心组建精锐魔法突击队，一队人数为六至七人最高魔导师或大魔法师一人，下辖五至六人大魔法师这种突击队每三队为一大队每三大队为一营，作战时以营为单位侧应掩护前进即可做先锋也可做后卫或主力，甚至进行一些特种战，她将这种战术应该如何独立使用，编队使用，配合其他部队及其他部队与之配合等等相关的应用一五一十的写下来，同时又将另一种特殊部队也写入其中即:魔武卫。魔武卫，以武士之姿发动魔法亦或使用魔法武器的强大卫士，他们可以作为一支(没有魔法师编队的)军队中坚力量其战力不可为之不强，其军55人为一小队三小队为一大队三大队为一营，所有魔武卫都应以营为基准单位，她用自己强大的大脑有脑海中进行了骷髅兵之间的对决使她有了答案。