零落知何方 第七十二章 支教生活体验（1）

车子急刹车之后，就听到了前面司机的咒骂声：“想死呀，有你这么开车的吗？”

骂完之后，车子缓缓启动，前面带队的老师安慰大家道：“刚刚出了一点点小意外，现在没事了，同学们放心好了。”

接下来的路途一帆风顺，再没有发生过什么意外，经过四天的车程，终于到达了目的地，遗憾的是，车子并没有从刘成家门口经过，而是完美的绕开了。

当然，这里的到达目的地指的是车子已经开不进去了，剩下来还需要经过一个多小时的翻山越岭才能到达真正的目的地，也就是合山村。

说起合山村这个名字，也挺有意思的，取名合山的意思是这座小镇是被群山包围着，如果没有向导的带领，你根本想象不到与世隔绝的大山里面居然还会有一个小村庄。

合山村的人口差不多将近五百人左右，除了出去打工的，剩下来也只有两百多人生活在这里，大多数都是留守的老人与儿童。

交通不便、消息闭塞，是这个村庄的真实写照，能够给山里面的孩子带来新事物的，也就靠着学校的几个老师。

不过，由于条件太过艰苦，很多来了没几天的老师因为适应不了这里的生活习惯，选择了离开，来了一批，又走了一批，这里的村民也早就习惯了。

来合山村开展社会实践活动的只有余莫这一个班级，而其他班级去了各自选择支教的其他乡镇下面的村庄，离得并不不是很远。

向导将大家带到合山村，大家看了一下整个村庄的情况，无不倒吸了一口气，，虽然有很多楼房，也呈现出破旧的气象，其中还有很多房子都是土房子，偶尔看到几幢新一点的楼房，仔细观察一下，里面并没有怎么装修，连门窗都没有安装。

很多女同学一看到这种情况，都在打退堂鼓了，原来的新鲜劲荡然无存。

男同学也好不到哪里去，从小生活在城市里面，在城市里面长大的人，怎么会接受得了这么鄙陋的地方呢。

不过余莫还好，跟他印象中的农村差不多，以前小时候保姆阿姨带他去的农村差不多，唯一的差别就是这里的居住环境，有些难以想象，不过忍忍还是可以接受的，我们余莫可没这么矫情。

“我去，还真有这么破落的村子啊！”刘成感叹了一句。

“看起来这个村庄的确很落后。”张昱说道。

“那小孩子上学的地方在哪里呢？看看村民的房子，我敢肯定，孩子上学的地方肯定也会特别破旧，我有些不敢去了。”一个女同学这样说道。

按照向导的意思是，让老师们跟学生先去看一看住的地方，不过从学生的眼神中，向导可以看得出来，这些学生估计受不了什么苦，也不知道这群大学生能够在这里坚持多久。

带队的老师看着时间还早，也就同意先去看一下住的地方。

余莫他们班带队的老师并不是他们的班主任，而是学校的一个副主任，班主任只能算是副领队，同行的老师中还有两个女老师，总共四个老师，带着他们一个班三十几号人。

老师跟学生的衣食住行方面，主要有领队老师负责，而班主任和其他两个老师主要是负责带好这群学生。

当学生们看过居住的环境，已经无力吐槽了，三十几个学生分散在十几户人家家里，这是几户人家家里就只有老人和小孩，年轻人都已经外出打工了，所以房间也就空出来了。

大家分配住处的时候，合山村的村长也颤颤巍巍的走了过来，打了声招呼。

分配好住处，大多数学生都在叫苦连天，更有学生叫嚷着想要回去，这里跟不是他们能呆的地方。

有了这种情况，班主任当然要安抚大家的情绪，所以说带队出去的老师责任最重，也最苦。

一些学生在班主任和老师的安抚下，渐渐平静下来，算是接受了安排，而有几个娇滴滴的女孩子怎么劝都劝不了，不过班主任好耐心，一直在给他们不厌其烦得讲道理，这才慢慢舒缓了大家的情绪。

估计很多人都受不了这种苦，别说是这些娇滴滴的女孩子和细皮嫩肉的“公子哥”了，在来的路上，领队老师已经提醒过大家，可真正看到的和听到的完全是两个概念，根本没法比较的。

等所有学生和老师的住处都安排好后，村长在前面领路，带着大家往学校的方向走去，看着村长颤颤巍巍的脚步，真有些于心不忍。

本来这个时候学校已经放假，县里面也很重视这次活动，早早就通知了合山村的学校，让孩子们千万不要出门，有大城市的哥哥姐姐来看望大家。

来合山村之前，县里本来准备派几名同志护送大家，可被领队老师婉拒了，学校也不愿这么兴师动众的，浪费资源，给他们派一名向导就够了。

县里没办法，只好从县委里面挑了一位对合山村熟悉的同志当向导，这也相当于代表了县里的诚意。

据向导介绍，合山村的学校就建在村的后山，那边地势比较高，从那边可以看到整个村的轮廓。

原来学校的选址并没有考虑建在村的后山，可是建在村里大伙又不愿意，一方面是怕来来往往的村民影响到学生的学习，另一方面就是怕学生还没学到什么东西，就直接跑回家去了。

所以思来考去，还是决定把学校建在离村子稍微远一点的地方。

别看这群孩子，咋农村里面呆惯了，就跟着泥鳅一样，没有多少愿意静下心来好好学习的，还有一点就是学校的师资力量太过薄弱，愿意来这里教学的老师很少，几乎是一两年就会换一批，有些甚至来了没几个月就跑了。

有些条件好的家庭不愿意让孩子在这里读书，便早早的把孩子接到镇上，或者县城里面去读书了。

当学校出现在大家面前的时候，大家都惊呆了，有些不敢相信自己的眼睛，都觉得这也不太现实。