三生万物今朝行 “第四章 军训轶事（4）”

自己的高中军训会发生此类事件吗？宁砺快速的从自己的脑海里搜寻今天上午全班同学的画面，预先评估哪些同学可能在军训中和自己发生冲突。

吴枫吗？看样子吴枫应该会招惹自己，对于他应该是怎样的分寸呢？宁砺陷入了沉思。

李言吗？宁砺本能的对身体强壮的男同学产生防御心里。这类人一般不会主动招惹本分的同学，宁砺自认为自己是好好学生一类。并且经历过刚才的事，也算是“历经患难”了，如果没有其他矛盾应该不会发生恶**件。

龚胖娃吗？看他也是不怕事的人，和他接触不深不知道他的性格如何。宁砺看出了龚胖娃的不怕事，但却不能判定他是不是喜欢惹事的人。

刁旭吗？虽然一起踢了球还差点一同打了架，但宁砺和他没有说过几句话。他给人的感觉是性情古怪、不喜交谈的类型。也不知和他之间会不会发生什么激烈的矛盾。

这些都是未知数，可能一个也遇不上，也可能还有很多自己没有发觉的潜在危机在前路等着自己。想多了没有用，自己有实力才是最有用的。想到这里，宁砺翻身在床上做了30个仰卧抬腿和30个俯卧撑，然后穿上鞋子在阳台上做了一组快速垫步冲拳。

快速垫步冲拳是宁砺一个练武的朋友，教他的简易训练方法，在练习了俯卧撑之后快速的对着空气出击直拳可以放松肌肉和提升出拳的力量和速度。

练完一组，宁砺稍事休息后又重复了一遍刚才的动作。调整好呼吸，宁砺再次躺在床上闭目养神。

不知道是锻炼完后需要休息，还是因为完成强身动作后的一种精神满足，此刻的宁砺明显的比刚才显得平静而自信。

以宁砺的性格是不会主动去欺负弱小的，但别人要招惹自己也不会害怕。宁砺的朋友告诉他，一般情况下对方要冲过来打你，只需要直拳迎击即可。就是这一招，对付非专业对手就够了。对方向你冲过来有一个力，而你出拳击打对方又有一个力，两股力量叠加后击打威力翻倍。如果打得准，用自己的拳头打击对方的脆弱部位，只需一下就可能打倒对手。所以宁砺每天必须练习的就是这组动作。宁砺缓缓闭上眼睛，此刻他觉得不管哪个同学要欺负他，都会被自己两个重拳打翻在地。

按照岭南市的规定，岭南小学的对口学校有三所。分别是岭中区一中、岭中区二中和岭中区三中。三所初中当中岭中区一中最好，二中次之，三中最差。小学快要毕业之际，成绩好的同学自然不需要担心，而许多成绩不好的同学则纷纷希望通过速成特长加分，来弥补自己成绩的不足。当然自己本身有体育等特长的学生倒不用担心，担心的是本身没有什么特长却想通过特长一项加分的同学。那时候的宁砺和宁睦仁都是属于不爱学习的那一类学生，只是想着如何尽情的玩耍。于是两人很自觉的相约就读三中，在没有思想准备的情况下走上了一条可能成为一名学渣的求学路。

以前回忆起小学的军训时光，宁砺首先想到的就是后怕，没有其他。现在想来，每次回想的重点都不一样。感觉是年龄越大，悟出的道理越多，思考的深度愈深、广度愈广。一次一次的重新认知，一次一次的再重新认知，宁砺深感困惑又乐此不疲。以至于在很长的一段时间里宁砺都认为，这是经验、这是教训，这是实践、这是教材。古人云：“以铜为镜可正衣冠，以人为镜可知得失，以史为镜可知兴替”，宁砺就经常把这件事来和“古人云”做对比。

第一是“以铜为镜可正衣冠”。常规做法是宁砺对着镜子看自己，认为自己之所以经常被作为欺负的对象，是因为自己看着好欺负。身材瘦小、脸庞稚嫩、声音清脆，对比其他同学，自己完全是一副受人欺负的标准模样。要想改变现状的最实在路径就是长高、长壮，讲话讲重点，不要啰嗦。

第二是“以人为镜可知得失”。辛恒家里有钱又善于处事，即使自己在身高、体魄上处于劣势也能和同学处好关系，更不至于被人欺负。他之所以能如此，宁砺分析是善于运用自身优势弥补不足的成果。对比自己，家庭条件如何是父母的操心的事，而自己做得没有辛恒好的一方面，是没有他灵活处事的方法。自己对人对事都是一个样，不懂得和不同的人相处需要用不同的方法，致使一旦话不投机就不能继续交谈下去。不会处事也许平时看不出来什么，但是一到关键时刻就会放大的显现出来。此次事件的关键时刻，在场的同学没有一个人站出来帮宁砺说句话就是最好映证。要和大多数同学处好关系，自己够得学。

宁奎身高体壮优势明显，即使性格暴躁也能在班上占有一席之位。说穿了，也是利用自身优势的范例。他横行多年，为什么许多同学都是敢怒不敢言，无非就是怕他。和同学处关系时，让大家都怕自己又如何呢？

代威家庭条件不好，自己又体弱怕事。他在受欺负时采取“龟缩”的办法可能是最好的应对措施，能说他错吗？

第三是“以史为镜可知兴替”。虽说宁奎粗鲁但也是在欺负自己一事上动了脑筋想问题的。他找准时机以代威为引发点，一步一步的试探自己，最后在试探、观察确定自己不会“翻撬”时才动手踢翻洗脚盆。即使在动手时也很有讲究，首先宁奎没有动手打人，即使威胁自己不准在寝室里洗脚也构不成多大的错误，哪怕自己向老师告状，说破了天也不是好大的事，宁奎顶多被批评几句了事，而这一来确实狠狠的扫落了自己的面子。如果自己不反击，以后在班上哪里还能在宁奎面前抬起头来做人。反观自己，一冲动就开打，还是在运气好的情况下没有出事。如果出事或是宁奎向学校告状，动手打人的可是自己。自己还是太欠缺应对方法了。

宁奎被自己暴打后不但没有和自己对打，反而显得很软弱，这又是什么原因呢？一个长期处于班级食物链顶端的同学，在遭遇反暴力事件后的选择是认输、服气，这是人性的特点还是这类同学个别人的特点？这是一个需要深度思考的问题，很重要。不过就单一事件来看，宁砺得出的结论是面对欺负只有奋起反抗才是唯一的出路。***说过：“一切反动派都是纸老虎”。

辛恒用一块钱叫人帮忙倒洗脚水，是不是在显示实力呢？在那个5元人民币可以买一堆零食的年代，这又是不是一种目的性很强的炫耀呢？自己的身体条件明显处于劣势，文化成绩也是中等偏下水平，用这个方法是不是在拉拢一部分同学的人心呢？既然要显示实力、有目的的炫耀、拉拢人心，那他又是不是蓄谋已久呢？他半开玩笑半认真的语气应该是给自己也留了退路，即使没有人愿意赚取这一元钱帮他倒洗脚水，他应该也能从容面对吧。

可想而知，代威是非常想通过帮辛恒倒洗脚水来赚取这一块钱的。但是他在非常渴望的情况下还是能够耐着性子先等有人开口后才行动，说明他也是动了脑筋思考的，不是简单的见财起意。他不先开口的好处是，其他人先开口，同学们就不会把他当作笑话的对象，既然其他同学可以去当然自己也就可以去了。退一万步说，同学们即使要取笑他，他也不会显得很孤单。再看宁砺开口后代威的反应，他应该是在等待的同时，就已经做好了前期的准备工作，不然他怎么能做到如此快速的反应了。从这一点看，经常被欺负的代威也是善于思考的。

“以铜为镜可正衣冠，以人为镜可知得失，以史为镜可知兴替”，确实是金玉良言。