魔卡少女樱与宝石魔法师 第一百九十三章新的卡牌

满是飘落的樱花花瓣的小路上，小樱低着头满脸的心事重重。昨天晚上的噩梦，以及变成透明的库洛牌们。这一切的诡异现象，让小狼再次回到友枝镇的喜悦也被冲淡了不少。未知的一切都让这个女孩感到不安，却又不知道该寻求谁的帮助。

“感觉...风好像变大了？”

看着脚边被卷到高空的花瓣，小樱有些奇怪的抬起头。

然而还不待她反应，一道飓风如同长鞭一样落下！在小樱书包上的小可立刻察觉了这古怪的情况，当即是开口提醒！

“小樱，危险！”

强大的运动神经在这一刻发挥作用，几乎是在小可提醒的同时，小樱的身体就动了起来！千钧一发之际，小樱向一旁一跃躲开了这致命的风鞭！看着那地上巨大的裂痕迹，脸上露出了劫后余生以及诧异的表情。

“这是什么？”

“不知道，没有感觉到任何的气息，但...肯定不是普通的风，是魔法！”

就如同是印证小可的话，飓风再次卷起向着小樱袭去！

“小樱，快使用牌...糟了！”

“牌以及变成透明的了！”

被飓风驱赶的小樱被一棵倒地的大树挡住去路，根本不是小樱短时间内能翻越的，眼看着飓风向着自己袭来，束手无策的小樱顿时有些慌张了。

“不要慌，调动自己的魔力，让其保护自己。”

不知道是谁的声音让小樱顿时恍然大悟，虽然用不了卡牌，但是魔力本身就是一种力量。用来保护自己自然是绰绰有余，来不及去看是谁提醒了自己。小樱当即将双手挡在自己的面前。童兔曾经教导过她，如何直接调动自己的魔力，临时构建防御屏障。

虽然会消耗大量的魔力，但是却能立刻应付一些突如其来的袭击。

风鞭落下，却是被透明的魔力抵挡在小樱面前半米不能再进分毫。与此同时，因为小樱魔力的调动，在她胸口挂着的新钥匙也终于是有了反应！飞起到了小樱的面前，等待着它的主人将它握在手中，施展魔力。

“钥匙......”

没有多想，小樱伸出手握住了面前新的梦之魔杖。

“新的魔杖...用以前的咒语就不管用了。快想想，新的咒语...只有我自己才知道的咒语！”

缓缓闭上眼睛，小樱依然记得自己得到星之魔杖的时候，童兔教导她的那些话。以及，在危机突然“想起”咒语的那种感觉。下一刻，小樱体内的魔力迸发，脚下的魔法阵亮起。日月与四大元素被梦之星所牵引，全新的魔法阵映入了在场所有人的眼中。

“无主之物啊，遵循梦之魔杖的指引，化作吾之力量吧！卡牌获取！”

随着咒语的念出，小樱那蓄势待发的魔力如同找到了宣泄出口，纷纷从魔杖中涌现，似梦似幻的结晶完完全全的将那飓风包袱。随着如同玻璃碎裂一般的声音，飓风彻底消失在水晶中，取而代之的是一张卡牌。

卡牌上一面印现着小樱新的魔法阵，而另一面则是如同库洛牌一般，印现着卡牌的样貌和它的名字。而诡异的是，这张卡牌本身却是透明的，却又不会穿透出另一面的图案。小可和小樱看着这张牌，都陷入了沉思。

“这是什么啊？！”

“新的卡牌......”

“我想，与其在这里傻站着，不如先去上课，午休再来想也不迟吧？”

再次出现的熟悉声音让一人一兽回了神，刚才因为情况危急导致两人都没事件去看，现在才反应过来，刚才好像还要其他人在来着！连忙转头看去，小樱看见的是一张熟悉的脸。

“童兔？！”

“小鬼头！”

“早啊，小樱；还有你这个贪吃鬼。”

和童兔许久不见的小樱高兴的跑了过去，同时也看到了童兔身后的小爱，以及小爱身上的熟悉校服，顿时有些疑惑的问道。

“诶？童兔，你们穿成这样，难道......”

“嗯，我从埃及回来了。小爱是和我一起回来的，她现在名义上是我的义妹。”

摸了摸害羞的小爱的脑袋，小樱笑着向她打了个招呼，随后开心的笑着说。

“知世知道了一定会很开心的，啊，对了！小狼他也回来友枝镇了呢，真好~我们大家又可以一起玩了。不过利佳去了比较远的学校呢......”

再次见到好友的小樱有着说不完的话，在得知童兔实际上也办好了中学入学申请，且和自己是一个学校的更是高兴的笑个不停。至于刚才的奇怪新卡牌，就这样被暂时忘到了脑后。童兔自然也不会主动去提。

从那奇怪的风出现之后，童兔心中的顾虑就越来越深，到了那新的卡牌出现后更是眉头紧锁。虽然在之后很好的隐藏了起来，但是现在称之为心如乱麻也不为过。经过刚才使用魔力以及这一路的观察，童兔发现小樱的魔力变得很异常。

如果以前小樱的魔力是一头茁壮成长的幼龙，那现在她的魔力就仿佛是在不断的被揠苗助长一般。以一种看似正常，实际上却在异常无比的方式，不断的增加和变质。童兔觉得稍微有那么一点像...他当初发现观月神社这个聚魔之地后，疯狂去那里提升魔力时的状态。

但是其中有有诸多不同，小樱的魔力增长在平时根本发现不了。只有在情绪上有了强烈的变化时，才能出现那异常的魔力增长。童兔不知道这是为什么，但是可以肯定，小樱是被人影响了。很大可能，就是他和桐泽艾利欧预言中的那个人。

不论怎样，看样子他选择尽早回到友枝镇是一个正确的选择。那个人的目的、对小樱的影响，以及那个预言到底该如何解读，重重的问题让童兔必须牢牢记住所有的线索，以此来防止事情在自己反应过来前，造成不可挽回的后果。

将小爱送到了友枝小学后，童兔和小樱去到了友枝中学。小樱的情况现在还不能随意断定，或许需要更多的观察才行。不过这一切都得等到午休的时候再说，总之...童兔得先去班主任的办公室报道了。