被流放者 第一百六十三章 狮子搏兔、兔子蹬鹰

从休息室里出来以后，斯蒂芬就只管蒙着头走路，连一句话都没有说，跟在他身后的雅兰娜屡次想要开口说些什么，但在每次开口之前，雅兰娜就会想起刚刚在休息室里，斯蒂芬那张黑的不行的脸。

这让雅兰娜每次都把想要说的话给憋了回去，毕竟她也知道斯蒂芬这是生气了，只是她不知道斯蒂芬为什么会突然生气，换句话说，就是雅兰娜并不清楚斯蒂芬这次生气的原因。

所以这两个人，一个是气得不行，压根就不想说话，一个是有点害怕，根本就不敢说话，导致这种沉默又压抑的气氛，就一直围绕着斯蒂芬与雅兰娜，颇有一种‘经久不散’的感觉。

这种气氛直到这两个人来到了交易大厅后面的空地上的时候，才随着斯蒂芬的开口，慢慢的消散了开来，“妮娜，这次的战斗并不是能力训练，而是一场检验你现在战斗水平的测试。

所以你可以使用你现在的核心环里的所有的技能，而我这次就不拿武器，也不用技能，就以空手的状态来和你打一场，我相信打过之后，你就会有一些感悟的。”

话一说完，斯蒂芬也没有多磨蹭，就立刻转身朝着远离雅兰娜的方向走了出去，而雅兰娜刚想张开嘴，说她不想和斯蒂芬打，但在看到了斯蒂芬的背影之后，雅兰娜就又把话给咽了回去。

斯蒂芬也不是看不出来，雅兰娜根本就不想跟自己打这一场，但是在斯蒂芬想来，这一场战斗是必不可少的，因为唯有战斗，才能让一名职业者获得最深刻的记忆。

所以他才在说完了话之后，立马就转过了身来，斯蒂芬就是在以这种方式，给予雅兰娜一定的压力，让她不得不‘答应’和自己的这场战斗，或者说，雅兰娜是迫于自己的压力才‘答应’了下来。

在雅兰娜的角度来说，她虽然是接受了斯蒂芬的这场战斗，但这并不代表她就会全力全开的和斯蒂芬战斗，毕竟斯蒂芬都说了在这场战斗当中，他既不用武器，也不用技能。

虽然雅兰娜不会不按照斯蒂芬说的来，但是在战斗中偷偷懒，磨磨洋工也不是什么难事，实际上，雅兰娜打算的就是在等会战斗的时候，不集中全部的精神来应对斯蒂芬。

斯蒂芬当然能够猜出来雅兰娜的想法，不过他一点不担心，这倒不是他觉得这场战斗无所谓，相反，这场战斗在斯蒂芬的眼里，是很重要的，所以一场不行，那就多打几场。

一直打到他满意为止，正因为有这种想法，斯蒂芬才一点也不担心雅兰娜磨洋工，毕竟雅兰娜现在最想干的事情是去‘尸骨长廊’，所以她是不会在这里和斯蒂芬干耗的。

转过身来走了差不多20米之后，斯蒂芬就停了下来，这个距离差不多就已经是职业者之间，有成功可能的最大的伏击距离了，一般的情况下，职业者的伏击更多的是在10米这个距离上。

说实话，20米的距离是真的有点长了，只不过考虑到雅兰娜在成为职业者之前，并没有进行基础的战斗训练的缘故，所以斯蒂芬就选择了这个相对很长的距离。

因为这场战斗仅仅只是一场教学战，所以既没有裁判，也没有观众，当然，这两个人也不需要就是了，不过没有裁判就代表着没有喊开始的人，于是斯蒂芬从脚边随便捡了一块小石头。

然后信手向着天上一扔，也就是要以此充当计时装置的意思，这种行为基本上属于‘通用行为’，即便斯蒂芬没有提前和雅兰娜说，她也知道在那块石头落地的时候，就是战斗开始的时候。

在石头落地的一瞬间，提前做好了准备的斯蒂芬，就直直的向着20米之外的雅兰娜冲了过去，而雅兰娜在石头落地之后，并没有第一时间开始引导斯蒂芬，而是先反应了了一小会。

如此一来，这第一场战斗自然是没什么好说的了，雅兰娜就如同斯蒂芬，在开打之前预想的那样，注意力完全没有集中起来，甚至斯蒂芬跑到了她面前的时候，她的技能都还没引导完。

虽然这和两个人的心态与准备有关系，毕竟斯蒂芬刚才可以说是用上了全力，而雅兰娜却还是一种‘混过去’的心态，打个比喻的话，斯蒂芬就好比是那条搏兔的狮子。

但雅兰娜这只兔子，却没有蹬鹰的心，所以结果也就没什么好说的了，不过这种结果，正是斯蒂芬想要的就是这种效果，毕竟他打从一开始就做好了出现这种情况的准备。

瞬间就‘解决’了雅兰娜的斯蒂芬，并没有转身离开，而是站在雅兰娜的面前，冷着脸开了口，“妮娜，我们再来一场，你要还是这种状态，或者说结果还是这样的话，我们就再来一场。

要是还打不到我的要求，那就再来一场，直到打到我满意为止，或者你能想明白，我和你在这里一场又一场的战斗的原因也可以，但是这个时间仅仅只持续到中午。

如果到了那时候，你还是没有给出让我满意的答案，也没有达到我的要求的话，今天‘尸骨长廊’的计划就取消了，相对于现在的这件事情来说，去‘尸骨长廊’就不是一件重要的事情了。

而且不止今天，以后也是这样，你就专心的在这里，琢磨问题就行，等什么时候你能想明白现在的问题，再说去‘尸骨长廊’的事情。”说罢，斯蒂芬就立刻转过了身来，背对着雅兰娜走了出去。

站在斯蒂芬背后的雅兰娜张了张嘴，但还是没有问出“为什么？”，雅兰娜的性格决定了，相对于问出这种毫无意义的问题，她更加喜欢去动脑子解决问题。

所以雅兰娜就一改刚才‘散漫’的状态，攥紧了手中的长杖，将注意力全都集中了起来，准备认真的对待这场教学战。