我与东京与克苏鲁 91.玉川老师的话

周五上午，松雪老师上课的时候很是瞌睡，经常说到一半就断了词儿，有点迷糊。

于是，在众C班学生的力议下，松雪老师也是改上课为自习，而自己则是趴在讲台上补眠。

坐在前后门以及窗户那里的学生还细心的为松雪老师关上门、拉上窗帘，以防被路过的教导主任抓个正着，这种事情的他们不是第一次做了，以前的时候也曾经有过。

每个月之中，总有几天的时间，松雪老师会非常困，用她的话来说，睡觉的点与睡眠时间明明没有改变，但就是不知道为什么，那些天起床就会变得非常困难，甚至整天都无精打采的。

折木留意过松雪老师的这个事情，但是就目前为止，他还没发现什么比较奇怪的事情。

……

教室里很安静，几乎只有翻书以及写字的声音，大家心照不宣，都不想打扰松雪老师的睡眠，在底下认真复习。

折木也在认真备考，至于原因，那当然是为了学期末的奖学金。

期末考试在这次月考之后，但是期末考试后不久学校就会直接放假了，所以每个学期的奖学金评定基本上都是期中考试的成绩与最后一次月考两个放在一起算，取两者的均值。

他这学期的期中考试成绩是全校第十一名，而这次月考，他的目标是争十冲五。

距离下课还有五分钟，也就这个时候，他们的教室外面忽然来了一个人，那个人C班的学生全都认识，松雪老师的同事兼好闺蜜，1年B班的班主任，玉川老师。

“嘘，大家继续自习……”玉川老师竖着手指走进教室，这样对他们说道。

紧接着，C班的人就看到玉川老师走到了讲台那里，慢慢俯下身子，然后托着松雪老师的腿，将松雪老师以公主抱的形式，直接搬离了讲台的凳子。

“真是个不让人省心的家伙……高田，帮忙拿下水杯和书。”

玉川老师对着远处的高田吩咐道，也就这个时候，被她抱着的松雪老师醒了过来。

“不用，下节课还是我的……”

松雪老师的语气像是在说梦话。

“还是你的？我怎么不知道你连课？”玉川老师皱眉，但松雪老师却没有再回话。

望着走过来的高田，玉川老师问了问：

“你们下节课是什么课？”

“体育课，岩间老师的。”

高田抬眼回道。

“哦，原来是他的课啊……”玉川老师点了点头，然后看向怀里的人。

“反正也是自习，我来替你看班。”

说完这句话后，玉川老师便带着松雪老师提前出了教室，高田则是拿着水杯和书本跟上。

“噔噔噔噔~噔噔噔噔~”在他们走后不久，欢快的下课铃声准时响起。

……

松雪老师话虽然不是所有人都听见了，但下节体育课是室内自习课的事情，C班的同学应该全都清楚。

至于为什么是松雪老师来，折木能想到的，大概就是岩间老师请假没来。

这个事情没有多少人注意，下课后大家讨论的话题从与考试有关的，变成了暑假的相关安排，大概就是计划去哪儿。

下周一的月底考试，提前复习的人都复习的差不多了，而那些没没有复习好的人就只能好好把握这个周末了。

“暑假么……”

折木望着窗外，想起了以前的记忆。

相比于宅在家里打游戏，或者是外出旅游，他以前的暑假记忆，更多的是在店里打工。

想到打工，折木无声自语：“店长那边，我之后或许需要联系一下……”

他口中的店长，是自己在前年暑假的时候去的咖啡店。

前年的暑假、寒假，去年的暑假、寒假，他全都是在那个咖啡店里面度过的，店长人很不错，就是四十多岁了还是一个人。

打开手机，折木看了看今天的新闻，期望着有什么额外的消息。

他今早起来就看到昨晚事情的相关报道了，比较遗憾的是，那个新闻里面有很多事情都被删减了，应该是御阁干预了，没让那些照片流出来，所以他昨晚做的事情，就有点成了无用功的感觉……

“呼，是担心未知的信仰会导致异端组织产生么？”折木抬了抬眼，推测着。

第二节课，玉川老师坐在讲台那里，班级里依旧安静，大家都在认真复习。

在课上到一半的时候，折木起身走到讲台那里，向玉川老师请示去厕所。

……

走廊上，折木路过拐角处的时候，很自然的一个转身，进入了所在楼层的办公室。

办公室里只有一个人，松雪老师，其他的老师都有课，当然，这不是巧合，他是询问了春野，才知道办公室没人的。

松雪老师躺在椅子里，长发散落，身上盖着应该是从旁边的柜子里拿出来的毯子。

此时此刻，他那露在外面的手掌紧握着花毛毯的边缘，好看的眉毛拧在一起。

做噩梦了？折木疑惑的同时，将春野附身的小玩偶放到了松雪老师的手边。

但是，在无意间碰到松雪老师手指的时候，刺骨的寒意瞬间席卷全身。

“冷?”

他眯了眯眼睛，紧接着瞧了瞧附近。

现在可是六月份，甚至他还穿着短袖都还有点热，而松雪老师身上还有外套……

大约半分钟之后，在光愈能力的作用下，松雪老师拧在一起的眉毛慢慢舒展开。

折木想了想，决定等会儿再来看看，毕竟有些老师课上的时候偶尔会回来办公室接水，要是被别的老师意外撞见了这一幕，就有些不太好解释了。

然而，现实就是怕什么来什么。

“折木？”玉川老师的声音从身后传来，语气之中有些疑惑。

“我如果说，路过的时候听到松雪老师在说梦话……”折木说着比较蹩脚的理由。

“我知道，你是担心爱理……”

玉川打断他的辩解，声音有些低沉，也不是平常那样的喜欢捉弄人的语气。

她拿着水杯走进来，成了折木说的，课上偶尔会回来办公室接水的老师。

“没什么，她大学时候就这样了。”

“就这样……是怎样？”折木疑惑着道，因为玉川老师说的有些云里雾里。

水落入水杯的声音回荡在办公室，伴随着的是饮水机滚水的声音，折木可以很清晰的感觉到杯子里的水从一点点，到大概半杯，最后到将要装满。

这期间，玉川只是看着水杯。

终于，玻璃水杯装满热水，玉川老师重新站起身子，就准备离开。

“玉川老师，你还没回答我的问题……”折木赶在对方离开之前出声道。

在他的追问下，玉川老师顿步停下。

“折木……”玉川老师背对着他。

“爱理的性格远比表面看上去要坚强，这个你应该知道的吧？”

“嗯，知道……”折木淡声回道。

点了点头，玉川继续道：“所以比起追问我，你应该找机会直接问她。”

“最好是，最直接的那种。”

说完话后，玉川老师便出了办公室，朝着1年C班的教室走去。

“玉川老师的意思是……”折木扭头看了看椅子上还在熟睡的松雪老师。

“直接问那股寒意是怎么来的么？”