动力之王 第485章 演讲：下

万校长再也憋不住了，他关了话筒低声向陈耕问道：“陈先生，您说的是真的？巴菲特先生真的是在11岁而不是12岁的时候去的纽约股票交易所，他的父亲真的是美国的国会议员？”

陈耕抿了抿嘴，轻声说道：“万校长，我和巴菲特先生是认识的……”

我和巴菲特彼此认识，你觉得是我的话靠谱呢，还是这个可能压根就没见过沃伦·巴菲特、凭借着一些传闻就敢随便乱写的作者靠谱？

万校长此刻也总算是明白陈耕一开始那句话的含义了：确实是要培养学生们独立思考的能力啊，如果不是陈耕说的这些，大家因为从事的行业的不同，看这个股市的时候就会得出不同的结论，但不管是从哪一个角度得出的结论都会有一个同样的结果：跟人家美国比，华夏就是不行。

“陈先生，谢谢您。”抿了抿嘴，万校长低声对陈耕说道。作为一名在中级教育战线耕耘了多年的教育工作者，他太清楚成鞥透露的这个信息对教育界来说有多重要了。

“不客气。”

“陈先生，”忽然有个女生站了起来：“我能问您个问题吗？”

“当然，”虽然有些意外，但陈耕还是笑着点头：“不过我不保证我一定能够回答的上来。”

“我相信您一定能够回答的上来的，”年轻人就是气盛，这丫头一点都不给“华夏人民的好朋友”陈耕同志面子，也不管陈耕是否愿意就直接把陈耕架到了火堆上：“我的问题是，我听说在美国，推行的都是素质教育，推崇寓教于乐，让学生在游戏中学到知识，请问，实际情况是这样的吗？”

听到这个女生的问题，在场的老师们脸色顿时齐齐一变，他们真担心陈耕的回答是他们最不希望听到的，而在场的学生们则是两眼放光：这个问题太特么的劲爆了。

陈耕心里暗自感慨：果然不管到了什么时候，学生们对于学习这件事的反应都是一样的啊。

面对万校长有些担忧的目光，陈耕摸摸鼻子，笑着说道：“你这个问题有些难到我了，你这让我怎么回答呢，我得好好想想……嗯，我先确定一下，你是希望将来大学毕业后可以去美国留学，对吧？”

“是的，”小姑娘脸上带着不加掩饰的向往和傲然：“美国是当今世界的科技中心，全世界最顶尖的科学技术多出自美国，而教育是科技的基石，美国有这么先进的科技，全都是拜他们先进的教育所赐。”

“嗯，看来你的成绩非常不错，我也祝愿你能够考入理想的大学，”陈耕先是点点头：“我相信这个问题也是在场的绝大多数的同学们所关心的，不管成绩好的还是成绩相对没有那么好的，对吧？”

学生们顿时一阵哄笑。

确实啊，学习成绩好的，认为美国的学习方法更先进，学习成绩不好的，觉得美国的学习方式轻松，也不怪学生们会这么想，人天生就自带懒惰属性嘛。

“教育，或者说是学习，从来就没有轻松的，或许找对了学习方法会让你轻松一点，但这个轻松只是相对的轻松，请注意，只是相对，”说到这里，陈耕的表情终于变的严肃起来：“这位同学，我不知道你是从哪儿听说的美国的学校学起来轻松的，但我要告诉你的是，在美国乃至全世界，学习轻松的都不是什么好大学。

美国有多少大学，连美国人自己都数不清，有的说是3000多所，有的说是5000多所，但不管是3000多所还是5000多所，能够让学生感觉轻松的都是排名倒数的大学，这些大学里出来的学生是怎么样的呢？我不怕告诉你们，是连简单的一元一次方程都不会解的所谓‘大学生’，这些学校的学生的学习是轻松的，别说作业，就算你一个月期不来教室都没有问题。

但真正的好学校，比如大名鼎鼎的常春藤盟校……”

“陈先生，请问什么是常春藤盟校？”陈耕的话还没说完，立刻就有人高声问道。

万校长的眉头顿时就皱了起来。

陈耕却是摆摆手，示意没关系，自己并不介意，只是他心里有些好奇，这个时代的学生，还没听说过大名鼎鼎的美国常春藤盟校吗？

“所谓的美国常春藤盟校，是由美国的布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等美国东北部地区的8所大学，于1965年组成的体育赛事联盟，因为这八所大学有着许多共同的特点，比如它们大部分是美国名校、有着悠久的历史，同时也是美国生产最多罗德奖学金得主的大学联盟，所以自然而言的就成了美国顶尖大学的代表。

在这里我必须给大家强调一点，常春藤八大盟校毫无疑问是当今美国乃至全世界最杰出的高校，但并不意味着美国最杰出的高校就是这八所，比如斯坦福大学、麻省理工灯，他们的的实力丝毫不弱于常青藤八大盟校，只是因为他们不在美国的东北部地区。

另外像是北卡罗莱纳大学教堂山分校得克萨斯大学奥斯汀分校、弗吉尼亚大学、威廉与玛丽学院、迈阿密大学牛津分校、加利福尼亚大学、密歇根大学、佛蒙特大学等公立大学的教育水准其实与常青藤盟校其实也不相伯仲。

此外像是科罗拉多大学博尔德分校、佐治亚理工学院、伊利诺伊大学香槟分校、宾夕法尼亚州立大学伯克分校、匹兹堡大学、纽约州立大学宾汉姆顿大学、华盛顿大学、威斯康辛大学麦迪逊分校等公立学校，也是只比常青藤盟校略差一线线的高校。

我说了这么多，真正想要给你们说的是，凡是我提到的这近30所全美最顶级的高校，他们的学生的日常时间被安排的满满的，真正可以用‘起的比鸡早，睡的比狗晚’来形容，要说学习的强度，只会比你们更高。

至于在座的许多同学心中心心念念的所谓‘素质教育’，嗯，我也不怕告诉大家，在美国超市里，那些‘买个东西一块七毛三，你给她两块七毛三，希望她找你一块钱的整钱，但他不会找你一块钱的整钱，只会找你一块钱的零钱或者找你两毛七、将七毛三当成你给的小费’的服务员，都是出自你们所谓的推行素质教育的大学……如果那些社区大学也能被被称之为大学的话。”

说到这里，陈耕微微一顿，格外严肃、认真的说道：“学习这件事从来都是一件不轻松的事，或许掌握了合适的学习方法会让你的学习过程相对轻松一些，但也只限于学校的学习过程，等你工作之后你就会发现，学习是贯穿你的整个人生始终的，从来就没有看似素质、实则叫偷懒的教育方式。

当然，或许是我的见识不够，但我想说的是，迄今为止，我没见过哪所顶级大学的学习过程是轻松的，不管是哈弗、斯坦福、麻省理工还是剑桥、牛津，在我拜访过的所有顶级大学当中，他们的学生的学习过程都非常的辛苦，甚至可以用艰苦来形容……”

“哗……”

老师们忽然自发的鼓起掌来。

他们其实并不是没有看到不少学生们眼中的失望，但此刻他们完全不在乎：听到了没？都听到了没？真以为国外的素质教育就都是好的？所谓的素质教育都是糊弄傻子的，等你们“素质”完，连一元一次方程都不会解了，看你们还素质不素质？！没听陈耕说么，哪怕是哈弗、麻省理工这样的世界顶级大学，他们大学生的学习任务也是多的让学生忙成狗！听到了就给我好好学习！

陈耕却是不由自主的皱了下眉头：这些老师，搞什么嘛，简直是扯后腿！

好在万校长的反应比较快，看看陈耕的表情，再看看学生们的反应，他立刻意识到问题出在了哪里，急忙暗中做了个手势，示意老师们赶紧停下：鼓什么掌，你们这是添乱你知不知道？

不得不说成年人的反应比较快，老师们也迅速意识到了自己举动的不妥之处，掌声很快平静了下来。

陈耕这才接着说道：“其实道理很简单，很多知识点你只有反复不停的练习才能掌握，就像是一些运动项目一样，比如田径项目的男子100米，跑步谁都会跑，但想要拿到好的成绩甚至成为世界冠军，就必须运送最科学的方式分析出最合适这名运动员的步频和步幅，然后通过经年累月的锻炼才能够让运动员形成最合理的步频和步幅。

对于100米运动员来说，他知道自己需要多大的步频和步幅有用吗？有用；但只知道多大的步频和步幅却不去做锻炼，能取得好成绩吗？显然不能。

体育运动是这个道理，你们的学习其实也是一样的道理。”

话已经说了，至于这些学生们能不能接受，那就是他们自己的事了。