文艺生活 第二百二十五章 小世界

在这个家庭里，女孩叫蕊蕊，男孩叫峰峰。

林晓玲听得出来蕊蕊认为父母只喜欢弟弟，不喜欢她，太偏心了。

还觉得如果自己不是姐姐，而是妹妹，那么父母就会喜欢她了。

这种情况在很多家庭里都会出现，只要一个家庭里有两个或者两个以上的孩子，父母很难做到一碗水端平，总会有所区别。

父母可能并不会在意，但孩子的内心很敏感，他们能察觉到自己被冷落了。

林晓玲在家里是老小，虽然偶尔也会觉得父母偏心，但更多的时候处在被照顾的状态，她觉得蕊蕊太敏感了。

小孩子在家里同样存在争宠的现象，为了得到父母的疼爱会用一些小手段，比如撒娇。

听了蕊蕊的抱怨，林晓玲觉得有趣，却没有太重视，这毕竟只是孩子之间的玩闹。

她等到蕊蕊的母亲回来，想要再深入的了解这个家庭。

在接下来的一段时间里，林晓玲发现了一件以前不曾注意到的事情，那就是孩子母亲的态度，在对待两个孩子上不尽相同。

“你是做姐姐的，应该让着点弟弟。”

这句话在孩子母亲的嘴里出现的频率很高，蕊蕊和峰峰因为看电视发生争执，母亲会这么说，峰峰要下棋，蕊蕊不想下棋，母亲还是这么说。

只要是两个孩子有了争执，蕊蕊总是需要妥协的一方。

这位母亲并不觉得有什么问题，你是姐姐，照顾弟弟是应该的，这是天经地义的事情。

一对双胞胎，只因为在出生的时候被赋予了不同的身份，从此决定了他们的性格，甚至是整个人生，这样到底公不公平？

林晓玲仔细想想觉得这里面有些说不清的东西。

这家人当初为什么要做出这个决定？

因为在传统的观念中，女孩懂事，会照顾人，男孩顽皮，需要照顾，或者说，女孩就应该柔顺懂事，不能活泼叛逆，否则就不是好女孩。

这里面或许还有着重男轻女的思想。

在孩子成长的过程中，父母并没有考虑到蕊蕊的想法，用一个“你是姐姐”这样冠冕堂皇的理由就剥夺了蕊蕊的选择权。

弟弟要看这个台的节目，你就不要争，弟弟要玩这个游戏，你就要陪着玩。

看得出，蕊蕊反抗过，她反抗的手段就是吸引父母的注意力，想要得到疼爱。

林晓玲在一旁看着这个家庭平常的生活，她以前也觉得这很平常，没什么值得采访的地方，可现在她很想把蕊蕊这种幼稚的反抗拍下来。

倒不是说她想从中批判什么重男轻女的思想，或者是家庭教育的问题。

她只是觉得蕊蕊的这种反抗有触动她的地方。

蕊蕊对自己姐姐身份的不认同，对父母不喜欢她觉得难过，这是一个小女孩敏感细腻的心思，这是她小小的内心世界。

相对于外边广阔的世界来说，蕊蕊的小心思太过微不足道了。

大人们或许根本不会在意一个小女孩的瞎胡闹，也就是林晓玲年纪还轻，还没有长大，才会从蕊蕊的举动中察觉到她的内心。

如果她大学毕业了，到了30岁以后，也就不会被触动了，反而会和其他大人一样站在一旁看着蕊蕊的胡闹，并置之一笑。

林晓玲不知道这个家庭以后会怎么样。

随着蕊蕊和峰峰的长大，他们可能忘记了年幼时的这些往事，变得很要好，也可能蕊蕊的反抗加剧，姐弟俩的关系很糟糕，甚至蕊蕊和整个家庭都产生了矛盾。

孩子幼年时的经历可能影响到他们的一生。

离开这户人家，林晓玲坐上公交车，看着京城街道上的车辆和行人，这时候正值下班的高峰期，路上的行人都在匆匆的往家赶。

通过这次采访，她认识到没有一户人家是普通的，在看似普通的背后都有着自己的故事。

能不能把幕后的故事挖掘出来，就要看你有没有耐心，有没有观察力了。

她还有种朦胧的想法，以后会更为关注女性的内心世界，她想用镜头展现这个大变革的时代女性的情感和生活。

林晓玲上电影学院是为了当导演，不过当了导演之后做什么她一直没想好。

像是贾章柯他们也想着拍电影，可拍什么题材，什么风格，他们还在摸索，或者说还没有找到自己要走的路。

林晓玲通过这件事看到了一条自己想走的路。

回到家里，她开始写拍摄计划，把拍摄重点放在蕊蕊和峰峰这对双胞胎身上，她不准备从中做引导，只要把这两个孩子的日常生活拍下来就好。

现在正值暑假，蕊蕊和峰峰不用上学，刚好能配合拍摄。

写完拍摄计划，林晓玲先拿给林子轩看，她对老哥的意见很重视。

“你别告诉孩子的父母要拍摄的内容，不然拍不出真实的效果来，他们在镜头面前总会有所掩饰，只有孩子才可能不受拘束。”林子轩叮嘱道，“另外把摄像机尽量想办法遮掩一下，就好像没有摄像机一样，那样会显得更真实。”

“拍小孩子的故事栏目组会不会不给通过啊？”林晓玲担心道。

“你这个想法很不错，从中能挖掘出不少有价值的话题，应该能通过。”林子轩肯定道，“我就怀疑你拍这个是不是因为小时候我不带你玩啊。”

“哪里有，我早就忘了。”林晓玲摇头道。

“那就好，我还真担心会对你的性格产生影响呢。”林子轩说笑道。

林晓玲把拍摄计划递交给《生活空间》栏目组的主任，申请获得拍摄许可，她给这个故事起了一个名字，叫做《姐姐》。

栏目组的主任刚开始认为是在胡闹，我们又不是少儿节目，拍一个孩子的内心世界算什么事，不过他被这对双胞胎的故事所吸引。

他觉得从中能批判重男轻女的思想，现在国家提倡男孩女孩一个样，只生一个好。

还能谈谈家庭教育的问题，儿童成长和社会公平的话题。

每个人看待问题的角度都不同，从一个故事中能产生无数种解读。

事实上，林晓玲只是想展现一个孩子内心的小世界而已。(未完待续。)